出生於2000年的何世龍，3歲就跟著父親學習書法，再加上頗有天分，很快就取得了不錯的成績。2007年的時候，年僅7歲的他，就獲得了藝術考級的五級證書。當然了，這僅僅是個開始。2008年，8歲的何世龍，受邀來到人民大會堂現場表演書法，並且可以左右手同時書寫，一時間，引起了大家的廣泛關注。王文祥先生更是現場發言表態：何世龍的書法已經超過了一些書法家的水平。自此，何世龍獲得了“中華書畫神童”的稱號。

年輕時，就有如此傑出的表現，再加上後續的老師指點，按照常理推斷，何世龍的書法水平自然會一路走來“步步高”。現在都2020年了，20歲的他，也到了展示自我的好年齡了。然而，現實並沒有按照我們預想的那樣去發展。現在的何世龍，雖然仍然還有些“書法神童”的光環，但是，他寫字的地方已經不再是人民大會堂，而是變成了網上的直播間。

在網上透過直播的方式，和大家交流書法，這也是一件值得稱讚的事情。可是呢，當你看到他的書法作品的時候，你也許會有些詫異。這就是曾經的“書法神童”嗎？何世龍，從書法神童，到直播買字。這麼多年，到底發生了什麼？書法屆，為什麼會出現那麼多“傷仲永”？要想從根源上弄明白這個問題，我們還是先來看看10年前的何世龍寫的字是什麼樣？從下面這幾張圖片，我們能夠看到，之前的何世龍雖然年紀小，但寫出來的字也是龍飛鳳舞的。當時那麼多人看好他，看中的可能就是這份和年齡不相仿的成熟吧。

你再看看這位老師，還給小何世龍專門題了字。拜託啊，大哥，就您這水平，真的很容易帶壞孩子。

瞭解完之前的，我們再來看現在的。你應該能夠想到，現在的他，延續的還是當年的模樣。只不過，這個時候的他，已經成年了，已經不再與眾不同了。

經過上面的比較我們能發現，說句實話，何世龍的故事，跟“傷仲永”沒有什麼關係。這所有的一切，最多隻能算是那些大人們在他身上開的一個玩笑。這個玩笑，真的很好玩嗎？我想，當時的那些人，應該沒有一個人會站出來回答。

拋開何世龍不談，文章的最後，我們來談談書法學習的那點事。不管您多大年齡，如果您是初學書法的話，儘量不要把書法看成是一門藝術，儘量不要隨著自己的性子去龍飛鳳舞。如果您還想進步的話，建議您把他當成是一門科學。用筆的方法到底是什麼，結體搭配怎麼樣才合理，各個書體之間到底有什麼樣的聯絡，等等這些，都是有標準可循的，都是有一套完整的技術手段去實現的。如果您不知道，可以去學，可以去問，一不能悶著頭在那自己想，二不能隨著自己的性子胡亂發揮。多看看，多問問，多點理性，是有很大好處的。

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