作者：方舟周易

A、由平衡到失衡產生兇；由失衡到平衡產生吉。

B、平衡失衡是由“五行生剋”所致；

C、陰陽五行是有能量的，平衡失衡產生的根源在於陰陽五行之間能量的交流與消長所致。

那麼，什麼是五行的生克呢？

一般意義的生克：生，就是一種物質對另一種物質的滋補、促進、助長等，五行的相生關係就是金生水、水生木、木生火、火生土、土生金；克，就是一種物質對另一種物質的抑制、約束、削減等，五行的相剋關係就是金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。

根據周易的平衡原則，生助我的不一定於我有益，剋制我的不一定於我有害。因此，就有了特定意義上的生克。

特定意義的生克：生，於我有益者為生，其中包含有益的生為生、有益的克為生；克，於我有害者為克，其中包含有害的生為克、有害的克為克。

有益的生為生，有害的克為克，我們很好理解。而何為有益的克為生、有害的生為克呢？下面我們舉例說明。

例如，我們企業的管理者正當行使管理員工的權利，周易上叫做“管理者克員工”，但這有利於企業的經營管理、有利於提高企業經濟效益、有利於企業和員工雙贏，這種“克”就叫“生”。

又如，我曾經遇到這樣一件事，一個企業，也是一個民營企業，本來各方面運轉都非常的正常，企業的經濟效益也較為穩定，有一天，企業老闆的一個在大學當老師的同學突然上門找到這位企業的老闆，說要安排一批學生在這個企業實習。這個企業老闆開始有些猶豫，而這位老闆的同學講，這些學生又不拿你一分錢，白幫你幹活，這樣的好事哪裡找啊？這種學生幫企業的行為，周易上叫做“學生生企業”。老闆一聽有道理，就答應了。這樣原來三十來人的辦公室，一下子增加了十多個來幫忙的學生，而這些學生呢，一時之間一是不知道怎麼開展工作，二是也沒什麼工作可開展，結果，不是閒聊就是玩耍，自然打破了公司原有的平衡的氛圍，再接下來的結果就不言而喻了。這樣的“生”其實就叫“克”。

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