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自古有云\“字如其人\”，一個人如果能寫一手好看的字，是很受歡迎的，同時也有利於在考試中取得高分。很多人因為學生時代沒有寫得一手好字而感到遺憾，所以將希望寄託在孩子身上，總是督促孩子練字，希望圓了心願。

9歲男孩寫出印刷體，一手好字讓老師不忍打叉，網友：王羲之再世

在學校裡，遇著書寫工整的作業，老師會多看幾眼，給學生一個不錯的成績。這不，有一位老師就被他所教的孩子折服了，不為別的，就為那如印刷體一般的字型。

這位學生年僅9歲，是一位男孩子，他的一個特點讓老師們記憶深刻，那就是寫字好看。寫字好看的學生並不少，他的特殊之處在於能把字型寫得跟課本上一樣，連做連線題都要拿出尺子工工整整地畫上，這對一個成年人來說都不易做到。

每次面對這樣完美的作業，老師們就像欣賞藝術品一般，根本不忍心批改，更別說打叉了。相信對於批改作業的老師來說，令人頭疼的並不是孩子的正確率，而是那些七扭八歪的字型，常常需要花費很多時間才能辨認。

在那些字型潦草的作業中看到這樣賞心悅目的字型，哪個老師不會欣慰一笑呢？高興之餘，老師將這位男孩的字型拍了照分享到網上，網友紛紛留言：\“王羲之再世。\”如果自己也能夠寫出這樣的字，真是做夢都能笑醒。

這個男孩能夠寫出這麼工整的字跡，背後應該是下了苦功夫練字，才能寫出一手讓人驚歎的字。我們做家長的也希望孩子能夠把字寫工整，但很多孩子練字常常是三天打魚兩天曬網，父母也是睜一隻眼閉一隻眼，自然是與\“好字\”無緣了。

1. 多欣賞書法作品

無論是練毛筆還是硬筆，欣賞書法作品是必不可少的，但常常容易被忽略。在欣賞一些優秀的書法作品時，孩子的審美能力會得到提升，可以幫助他們判斷出什麼樣的字是美的、什麼樣的字是醜的，進而不知不覺激勵自身，寫出好看的字。

2.掌握正確的握筆姿勢和坐姿

古人常說\“執筆無定法\”，意思是怎麼抓筆都行，只要能夠寫出好字。顯然，這個說法並不適用於小朋友。在最開始掌握正確的握筆姿勢和坐姿，孩子才能將筆畫寫正確，而後向工整方面靠攏，寫出一手好看的字。所以在孩子練字過程中，家長們要注意觀察他們握筆的姿勢和坐姿，如有不對要適時提醒。

3.臨摹字帖

我們的學習都是從模仿開始的，練字也不例外。如果孩子字都寫不端正，家長可以讓他照著字帖臨摹，矯正字型的筆畫和結構。孩子可以從最基本的正楷開始練習，再根據需求進軍到行楷。

練字是一件需要循序漸進、持之以恆的事情，即使是大書法家也需要日復一日的苦練，沒有誰天生就能寫一手好字。如果想要自家孩子也能寫一手工整漂亮的字，我們做家長的也應該靜下心來，默默地陪孩子進步。

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