許多父母都在糾結，孩子喜歡畫畫，到底要不要給孩子報班去學美術？應該如何挑選機構？怎麼選老師？

選擇困難症要發作了把~下面一點一點來分析，看看能不能幫你理個頭緒。

先看得出來，請你判斷，這個機構是否具有下列特徵：

1工具材料豐富

學校最大的優勢就是提供豐富的、專業的工具和材料並指導孩子如何使用。進而激發兒童的感觀體驗，鍛鍊兒童動手能力，激發美術創作的興趣。

2系統完善

一般可靠的美術機構都會有一整套符合兒童年齡心理能力的課程體系循序漸進。有些以工具書為單位，透過不同的題材，以一種媒介為主，然後熟練掌握。另一種是在大主題下，每一次運用不同的工具，最終作品呈現出豐富多樣的形式。

3創造的環境和氣氛

一班三~五個小朋友，圍坐在一起，輕鬆、快樂地創作，在這種氛圍中小朋友之間相互影響，彼此激發靈感，取長補短。

第二，你需要衡量：

1選擇離家比較近的地方，時間成本也是一個成本哦。一節課至少一個半小時，讓學生沉下心來，讓孩子自己畫一些東西。

2教師最重要。我們也有過這樣的經歷，同一本教材，有些老師上課就引人入勝，有些老師講課就很平淡。因此上試聽課，其實主要是試聽老師。就像相親一樣，雖然時間短，但孩子還是有感覺的，喜不喜歡老師，合不合他的口味。

儘可能找有教育背景，工作經驗豐富的教師學習。例如未來美術。在繪畫方面，一個人的繪畫工地並不代表他的教學能力，他會用孩子的語言解釋這些知識嗎？其所開設的課程是否符合兒童心理特徵？特別是在幼兒階段，啟蒙教師在兒童眼中無所不能，超級厲害超級崇拜。好老師，就是能根據孩子的特點為自己量身定做內容，有積極的品質和個人魅力，好的老師會領孩子入門或許就開啟了他的藝術天賦。

3教學有趣，作品豐富。黑板一張樣畫，老師一筆一畫教這種。但是不是說有老師示範了這種立即淘汰。由於演示是最直觀最簡潔的教學方法。但是，在孩子學習了方法法技巧之後，老師更重要的作用是引導孩子，運用這些方法技巧來創作自己的作品。每個人的畫作都是不一樣的。因此，家長在課前，要多鼓勵孩子。

父母在報名前先問自己，孩子去學習的目的是什麼？就是一個半小時後拍一部作品，發個朋友圈來贊麼？然後教師會為了讓作品更完美，甚至是代筆，用統一的模式製作一批作品，滿足滿足家長續費的需求…還是你只是想讓孩子單純的畫畫，大膽地表達，全情投入？美術是一種素質，就是要默默積澱。那種立竿見影，十天學會什麼什麼，八天達到什麼什麼效果的課程，都是騙人的。

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