家長追求孩子聰明是理所應當的事情，但在追求孩子聰明的道路上，卻有許多家長走了一些彎路，比如說有些家長覺得孩子的腦袋大就是聰明的表現。但其實從科學上講並不是這樣，真正決定孩子智力的是大腦皮層，而腦袋大隻是腦殼的尺寸並不一定代表內部大腦的發育情況。

過小的顱骨會限制孩子大腦的成長，但過大的顱骨也很可能是腦積液等問題的表現，因此家長們應該對照下面這張兒童頭圍指標引數表，看看自家孩子的顱骨尺寸是不是在正常範圍之內。關於孩子的事，家長們一定別輕信所謂的“經驗”或者是某些民間傳言，上當受騙耽誤了孩子的正常成長。

孩子的大腦只要在標準的頭圍範圍之內，那麼內部的大腦都是可以得到正常的發展，並不會對智力有過多的影響，真正決定孩子智力的因素其實是以下這3方面。

影響孩子智力的3個因素

一、大腦重量

人類的進化史其實就是一部大腦重量增加史，人類的原始祖先南方古猿阿爾法種大腦的重量僅有415克；進化到直立人階段大腦則有826克；等到智人階段，也就是圍著火堆穿獸皮的階段，人類的大腦重量平均值則是1250g；而現代人類由於大腦的不斷應用，已經比數千年前的祖先更重，足足有1400克以上。

對於孩子來說，大腦的重量同樣是決定孩子智力發育情況的第一要素。有關不同年齡的孩子的大腦發育情況的調查結果中顯示：孩子在剛出生時，大腦的重量僅有320g，尚不足成年人的1/4；而在三週歲的時候就可以達到1260g，接近成年人的90%；因此對於一個孩子來說，孩子是否聰明，很大程度上取決於3週歲之前的大腦發育培養。

家長想讓孩子更聰明，需要做的就是在孩子三歲之前，給孩子的大腦提供良好的營養儲備和充足的外界刺激，當然所謂刺激不是給孩子驚嚇，而是透過科學的益智遊戲來對孩子的大腦進行訓練。

在這裡我向各位想對孩子的大腦發育進行培養的家長推薦這套《幼兒左右腦開發遊戲書》。這套書的內容主要包括孩子的視覺，觀察力，記憶力等基礎的智力因素開發，從孩子的左腦和右腦分別對孩子的成長髮育進行促進，幫助孩子獲得更好的大腦發育。

同同時始終考慮到該年齡段的孩子對於書本的不理解，因此的所有的智力促進都是以遊戲的形式來進行的，孩子可以在家長的幫助和指導之下，在書籍上進行相關的智力開發遊戲，促進自身的大腦成長。

二、大腦皮層發達程度

雖說決定智力的是大腦，但大腦中並不是每個地方都與智力有關，負責我們思考的部分其實只有大腦皮層，而其他的腦幹、間腦和小腦更多的負責人體的本能反應，與智力關係不大。

而大腦皮層的情況不同也代表著一個孩子在未來的發展方向，美國哈佛大學根據對不同性別的人的大腦進行解剖和研究發現：男性的大腦皮層普遍比女性更厚，而女性的大腦皮層則褶皺更多，這也就從某種程度上解釋了，為什麼男性會更容易在單一領域取得較為深入的進展，而女性則能把繁瑣的行政任務處理的井井有條。

三、思維結構方式

那麼一個人的大腦重量足夠，大腦皮層也夠發達就一定聰明瞭嗎？答案是也不一定。

我們通俗所謂的“聰明”其實是一個複雜的實際概念，與理論上的智力有著很大的區別，所謂“聰明”在一方面包含大腦最基本的觀察力、記憶力、反應力等基礎能力，另一方面也包含推理能力、空間思維，邏輯思維能力等複雜的思維。

如果說人的大腦是硬體，那麼良好的思維結構模式就是軟體，軟體和硬體都優秀，才是孩子聰明的保障，因此想要讓孩子更聰明，就一定不能少了孩子思維結構方式的培養，這本《IQ益智大百科》相信可以幫上家長們的忙。

這套圖書的作者是日本理學博士秋山仁。秋山人本人在數學方面有著相當具有開創性的研究結果，是圖論的創造者和先驅者，在數學界享有著巨大的聲譽。除了本職的研究以外，秋山仁對於孩子們的教育同樣十分重視，在早年他經常與日本的NHK（地位相當於我國的CCTV）合作，向全日本的小學生分享各種科普遊戲，幫助孩子們建立更好、更科學的思維模式。

而這套《IQ益智大百科》則是收集了秋山仁教授為日本的小學生們所做的益智遊戲的合集，分別從平面拼圖，圖畫照片，立體移動，數字推理，迷宮冒險共計5個方向，來對孩子的思維進行啟蒙，是家長幫助孩子開拓更良好的思維的優秀工具書。

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