而要積累文言文知識要做到三多,一是多讀,二是多背,三是多練多讀是為了培養語感,當你讀得的文言文夠多了之後你慢慢就會發現,再去看一些新的文言文篇章的時候就會變得更順暢一些,其他先不說,起碼在斷句這方面是有一定的幫助的...
”五、被動句被動句主要有兩種,一種用“於”“為”“見”等字表被動,一種意思英漢被動,需要根據上下文來推斷...
反正一提到請假同學們就打了雞血一樣,牟足了勁,這位小學生的請假條也是非常的有意思,以為只要運用成語,就能加大透過率,於是連續用了三個誇大的成語來描述自己的情況,殊不知老師從這看出來孩子是假請假,最後導致請假失敗,所以小朋友請假還是要實事求是...
高中時期雖然說語文是相對來說比較好學的科目,但是如果要是學習文言文,可能難度就會有所上升,面對這麼一大段,相信很多同學都難以面對...
好運旅行團文言文斷句,神童大左先試試,然後大家再改...
穿越吧大柱子說中文都困難,竟還要寫文言文,氣急請安靜一點...
更可怕的是語文老師通常都會要求學生對文言文全篇背誦,想想都讓人膽寒,如果像是《愛蓮說》《陋室銘》這種簡短的文言文還好說,如果遇上長篇大論的背上一個星期都還是隻能勉強斷斷續續的背出來...