因為引用《古本竹書紀年》的典籍重多,引用版本不同,再加上作者的個人理解,抄寫時的訛誤等原因,導致輯佚版《古本竹書紀年》存在內容殘缺不全,次序混亂,事件相互矛盾等問題...
上任伊始,伊尹便上書直陳教導他為君為王知道,要學會明辨是非,知其可為知其不可為,但是這位年輕的君王,卻顯然沒有將心思用在執政上...
伊尹看在眼裡,覺得該對太甲進行一次不一樣的教育,於是伊尹將太甲流放到商湯的墓地“桐宮”附近居住,讓太甲為商朝逝去的君王守墓,也讓太甲反思自我的荒淫行為...
在談話過程中,商湯發現伊尹是個人才、很瞭解自己的心意、對將來一統天下和治理國家很有用處,就決定免除他的奴隸身份,又安排做了一個“尹”的官職,也就是相當於後來的宰相...