地雕是國風大院建築的重要組成部分。

地雕的作品常被當做花園的擺飾、門口的標誌，或是恢弘大氣的建築裝飾等， 具有很高的藝術觀賞價值。

地雕也可以是散落在校園裡的音符。

戶外環境點綴地面，歷經風雨，蘊含了意境之美，展現學校生態文化和人文藝術的深厚內涵，學校師生透過地面踏尋校園的“路”，方寸之間盡顯乾坤。

腳下的地面，早已成為空間中不可缺少的一部分。不同的角度可以欣賞到不同的風景，初看怦然心動，再看流連忘返，千變萬化的光影之美讓地面也充滿靈動感。地面藝術設計，讓你在校園裡步步生花。

在花園、走廊、樓梯等處穿插一些動物或植物紋樣地雕，形象精緻、緊湊，組成豐富多彩的各種精美圖案，極具裝飾效果。戶外地面利用不同的材料質地和肌理，精心佈局和排設，讓人們在體驗空間關聯感的同時，也能喚醒師生對學校的歸屬與共鳴。

多彩地面遊戲，打造快樂課間。地雕不僅能滿足指示、裝飾的功能，還可以充滿娛樂性，增強學生在校園空間的遊戲體驗感。

學校設計打造“地面遊樂園”，方格、數字、字母等可愛的遊戲圖案結合校園文化元素，讓學校地面變成熱門遊樂場所。學生在校園空地上“走、跑、跳、跨、繞……”，既能鍛鍊學生的合作探究能力，又能增強學生在活動時的趣味性和挑戰性。

以文化人，以文育人。立足腳下，歷盡塵埃，行穩致遠，所謂腳踏實地。地面設計，既能夠延續環境的藝術感，還可以給學生帶來探索意識，鑽研學術精神。

地雕融入中華優秀傳統文化，讓每一個出入的師生都能飽覽古今文脈，感受深厚的歷史文化底蘊，體味匠心的極致精鑄，並在此環境中見賢思齊，傳承優秀的品格與精神。

地畫生雅趣，腳下有乾坤。

學校作為育人之地，要幫助學生開啟認識世界的大門。一步一履，把握每一寸土地，鋪設濃濃藝術氣息，鐫刻悠悠校園文化。

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編輯：路漫漫

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