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全文核心/破窗效應

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在中國式的家庭教育中，很多父母都是以應試教育為主，俗話說“

鐵杵磨成針”

，家長們相信憑藉著自己的努力能夠培養出一個優秀的孩子，他們只看考試結果，卻忽略了孩子在其他方面的天賦，其實在孩子遇到挫折的時候，家長可以在旁邊適當的鼓勵，透過心理學上的暗示，孩子可以對自己充滿自信。

從心理學的角度來講，這與翁格瑪麗效應息息相關，所謂翁格瑪麗效應，就是指教育者對被教育者進行相應的心理暗示，正面的心理暗示能讓被教育者認識到自己的優點，挖掘潛力，增強自信力，對於眼下的困境，也能夠鼓起勇氣，一鼓氣克服，只有這樣教育孩子，父母才能認識到自己的孩子，原來也可以這樣優秀。

在一些家庭當中，父母總是認為自己的孩子學習成績不夠優秀，只要孩子在一次成績當中沒有考到滿分，就會覺得孩子這也做不好，那也做不好，一天下來對孩子的數落已經不下5次了，其實這樣的語言和表情還有行為，會對孩子產生一種負面的心理暗示，久而久之他們會覺得自己做什麼也做不好，所以產生一種自暴自棄的心理狀態。

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如果遇到挫折的話，也會覺得是由於自己的無能，才導致事情變成這樣，孩子在成長或學習的過程中，能否獲得健康積極的心態，往往就隱藏在這些細節中。

因此，作為教育者，家長應該在孩子遇到困難或挫折的時候，主動表揚他們，不要吝嗇自己的讚美，認為自己的讚美會讓孩子產生驕傲的心態，同時家長還應該掌握一些表揚的技巧，在不經意間，讓孩子覺得自己也能行，心理學家就針對這樣的現象做出過心理實驗。

以前有個叫翁格瑪麗的女孩，長相非常普通，但是她的家人和朋友都非常愛她，每天都會誇讚她很漂亮，久而久之翁格瑪麗就獲得了自信心，每天照鏡子的時候都覺得自己非常漂亮，

還在打扮上花了很多心思，她的裝扮越來越整潔，日常生活也非常注意自己的行為舉止，長相雖然沒有越來越漂亮，但她卻生活得越來越漂亮。

因此，心理學家針對這樣的現象就總結出來了翁格瑪麗效應，放在心理學和教育學上也是一個非常重要的技巧，翁格瑪麗效應描述了一些正面的心理暗示，可以給人帶來非同尋常的改變。

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如果他總是缺乏自信，認為自己哪裡都不行，久而久之他就會變得非常自卑，什麼事都打不起精神，但只要給予他足夠的正面暗示，他就會覺得自己最近做什麼事都非常順利，也會對自己越來越有信心。

把翁格瑪麗效應運用在家庭教育中，也是非常重要的，孩子在做事情的時候都有兩面性，如果沒有造成太大的損失，或者是沒有危險，那麼父母可以適當的稱讚孩子做的比較好的地方，再給予一些溫和的鼓勵，可以幫助孩子更好的成長，既能培養孩子的正向思維能力，也能給孩子注入一股正能量，將來孩子在遇到同樣困難的時候，處理的會更加得心應手。

但是家長在表揚孩子的時候也不能過度表揚，千萬不要讓父母的表揚成為了孩子成長路上的一種干擾，因為孩子並不是時時刻刻都需要被表揚的，激發孩子做一件事的興趣有許多種父母的表揚只是其中一種，當孩子正在全神貫注的做某件事的時候，父母這時出聲表揚，對他反而會是一種干擾，正確的方法是父母應該等待孩子，把手上的事情做完以後再挑出一些突出的優點來表揚他。

父母的表揚應該是有針對性的表揚，千萬不能對某件事模糊而論，因為對於孩子來說，完成這件事可能花費了他較長的時間或較多的精力，如果得不到具體的表揚，只是一些隨口的表揚，會讓孩子產生一種失落的情緒，甚至會覺得你是在敷衍。

如果以後你對孩子進行表揚的話，孩子在心裡也會產生反感，因此，當孩子在完成某件事的時候，家長應該對這件事的哪一個步驟提出具體的表揚，不僅可以讓孩子感到真實的開心，而且還是在下一次做相似事情的時候，正面鼓勵的話語也有一種非常好的引導作用。

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父母在表揚的時候一定要注意採用適當的方法，千萬不能誇大其詞，因為有些父母即使孩子做得不好也會對孩子進行表揚，其實這會對孩子造成一種不好的影響，第一是孩子會認識不到自己做的事究竟對不對，久而久之甚至會混淆是非，另一個弊端就是孩子意識到做得不好，父母還對自己表揚，孩子就會產生一種挫敗感或者是放肆感，在未來的成長當中，很有可能不約束自己的行為。

最明顯的表現就是，孩子在學腳踏車的時候，爸爸決定在腳踏車後面扶著，就當孩子開始騎腳踏車的時候，爸爸就會在後面慢慢鬆手，小雨在騎的時候不知道父親已經鬆了手，而是騎了很遠才發現這段路一直沒有爸爸在旁邊扶著。

於是孩子開心地叫了起來，生活中很多時刻都是這樣，就比如學腳踏車也是需要勇氣的，如果一直對這件事懷有恐懼不敢騎的話，平衡反而更難掌控，但只要爸爸給孩子足夠的鼓勵，孩子在騎腳踏車的時候就能成功克服心理障礙。

翁格瑪麗效應是一則非常有趣的效應，它揭露了為什麼有些孩子越長越優秀，而有些孩子卻越長越叛逆，父母想要培養出一個優秀的孩子，就必須學會合理利用翁格瑪麗效應，讓孩子在被表彰或者是家長的情況下，自然而然的追求進步。

對孩子進行正面的心理暗示，可以讓孩子增強自信，只要透過不斷努力，機會就會降臨，正如那句老話

“打鐵的要自己把鉗，種地的要自己下田”

，家長們一定要在實際生活中，運用好翁格瑪麗效應，做好一個合格的家長。

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