“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這句詩描繪了新年新氣象,將門前舊時的桃符換成新的,永珍更新。這裡的桃符也就是最原始的對聯形式,對聯是在其基礎上發展來的。舊時的桃符,即用兩塊桃木雕刻著\\‘\\’神荼\\‘\\’、\\‘\\’鬱壘\\‘\\’二神的名字,放在門首,以此祈求平安,年年順遂。
桃符從先秦時代就已開始流傳,經過上千年的發展,桃符的形式逐漸發生了變化。公元964年的除夕,是桃符重大改變的一年,歷史上所記錄的第一副對聯是由後蜀皇帝孟昶所書寫的,原來當時孟昶命令一位學士在自己寢宮的桃符上提字,孟昶並不滿意,自己拿筆大手一揮,寫下了\\‘\\’新年納餘慶,嘉節號長春。
\\‘\\’這麼一句對仗工整,堪比詩句的一句話,從此桃符擺脫了以往的形式,字句越來越多樣,也就成了後世的對聯。因此後蜀皇帝孟昶所書寫的,可以說是第一幅有著嚴格意義上的對聯,對於桃符來說,具有里程碑式的意義。慢慢地這一種新的桃符形式開始在中原地區流傳開來。
由於對聯表達意義越來越廣泛,不僅限用於除夕夜對於來年好運的祈禱,也不再只是單純的為了鎮壓邪祟。所以對聯在平常日子裡也運用起來,但凡大戶人家家裡有好事,則必邀請當地有名的人寫一幅。漸漸地對聯也成為了文人們,閒暇之餘消遣活動,從吟詩到對對子,古代文人們對此樂此不疲。
正如電影《唐伯虎點秋香》的經典橋段,唐伯虎為求取秋香,連著在老夫人那裡留下了諸多令人拍手稱快的下聯,其中大部分下聯十分無厘頭,但讀來竟有極深的哲理。歷史上,也出現過不少有名的對子,但其中有一對對子堪稱絕對,同是對子的傳情達意十分淺顯但又十分深刻,令不少人警醒。
上聯與下聯一模一樣,隻字未改,也被後人戲稱最“懶”的對聯。對聯是這樣的好“讀書不好讀書”,上下聯一樣,只是“好”字發音不一樣,上聯讀作“hǎo讀書不hào讀書”,下聯則是“hào讀書不hǎo讀書”。透過同字不同音來表達了讀書要趁早之意,字面意思即少年時看得清書卻不想讀,老了後兩眼昏黃這時想讀書卻看不清了。
這個對聯是由“明朝三大才子之一”的徐渭所書寫的,徐渭於1521年出生,他聰穎異常,文思敏捷,六歲讀書,九歲便能作文,十多歲時就能仿造當時最有名的文人楊雄創作一首相似的文章。然而他的兒子卻不像他那般愛讀書,但是其兒子喜歡與人對對子。因此他作此上聯,要兒子對出下聯,然而其兒子對出來的皆不太好,其兒子求父親對出下聯,並答應好生讀書。
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