在講司馬遷之前,姜老師是這麼引導的::我們知道的古代知識,是從以前傳下來的,我們怎麼能知道很早之前發生的事兒...
有的學生說:我認為解出並把一道題熟練的講出,關鍵在於把物理某些概念還有定義理解清楚,並加以形象記憶,而在物理講題的過程中,我們一方面可以複習回顧一些物理的概念,另一方面又積累了某一型別的題的題型和知識點,疑惑的減少無形中增加了學習物理的動力...
侄子說英語、語文考的還不錯,數學糊了...
學霸是跟老師一般的存在,他們可以說是班級當中的小老師,什麼題都會...