媽媽說,區教辦撥了一小筆錢,讓老師們買書叔叔喜歡看小說,他提議每位老師一套《水滸傳》...
本來獻身農村教育事業一二十載,在學校不設教師灶的生活環境下,原民辦原代課教師基本上是開水、醃菜就著幹饃,又由於職業的要求,長期站立講課,很多人已患有胃病、頸椎等疾病...
家有大姐:民辦教師一直不轉正,為了自己前途,拋棄自己女朋友...
由於解決民辦教師的問題是“分步走”,又以“界定年限”為“政策”,是民辦教師分為原民辦教師、原代課教師、原幼兒教師成為三個分支,共同面臨相同的問題,那就是老無所養、老無所依、病無所醫...
他是“培訓在前,上崗在後”,他成了“計劃外的民辦教師”...