”學生尹甜然選擇了詩人崔顥的《黃鶴樓》進行創作,她抓住詩歌裡的重要意象“昔人乘鶴”“白雲飄悠”“樹榮草茂”“煙波嫋嫋”等,畫出了詩人登樓遠眺、弔古傷今意境,十分生動...
所以為了讓學生們可以學好古詩詞,家長在平時的時候,還會自己教學生先學習一下,如果在期末的時候,就已經將下個學期的古詩詞背好了的話,那麼學生就可以領先在起跑線上了,這也是很多家長最初的想法...
而才女的謎語是這樣的:“月中秋會佳期下彈琴誦古詩中不聞鐘鼓便深方知星斗移少神仙歸古廟中宰相運心機時到得桃源洞與仙人下盤棋...
給大家分享一套古詩詞繪本《古詩裡的四季》這套書共4冊,將包括小學必背古詩75首在內的92首詩按照四季劃分,用可愛的動物作為主角,繪製了古詩中的情景,幫助孩子體會詩詞...
圖片:刻到骨子的思念之情劇照此詩的開篇之句就令人感嘆不已,詩作的第一句:女子說會有再會之期,誰料卻是一句空語,當初的誓言就這樣支離破碎了...
誰能想到,流傳了1300多年的《詠鵝》,宋、元、明、清那麼多文人都說寫得好,傳到現在卻硬是被網友們挑出了所謂的低階錯誤:明明是一首五言古詩,為何開篇是3個鵝字...