記者 李楠楠

1月12日，煙臺市教育局釋出2022年度煙臺教育十件實事：

一、學前教育普及普惠發展，幼有所育、幼有優育得到保障

累計投資3。6億元，透過新建、改擴建、回購、回租等方式新增公辦幼兒園35處，增加公辦學位7000個。

學前三年入園率達到100%，普惠率達到94%，位居全省前列。公辦率達到63%，同比提升11個百分點。

新增省一類和省示範幼兒園73所，總數達到512所，佔比52%。

市級機關幼兒園教師在全省“齊魯幼師之星”比賽中榮獲第一名。

二、義務教育優質均衡發展，基礎教育質量保持領先地位

堅持五育並舉、立德樹人，突出教學中心地位，對高中、初中、小學教育教學作出系統部署。

推進義務教育集團化辦學，最佳化教育資源配置，新增教育共同體33個，總量達到101個，形成“名校+弱校”“名校+新建校”“名校+鄉鎮校”等教育新模式，努力辦好家門口的每一所學校。

大力推進縣域高中發展提升，高中教育教學質量繼續領跑全省。

新建、改擴建中小學校30所，新增公辦中小學學位12620個。全市省級綠色學校覆蓋率達90%。

在省內率先出臺《關於進一步深化初中學生綜合素質評價改革的意見》，改革典型經驗在《中國教育報》刊發。

三、職業教育產教融合發展，辦學能級全面提升

入選全省首批“職業教育改革發展成效明顯的市”。

立足“9+N”產業和16條重點產業鏈需求導向，調整最佳化專業結構，重點建設高職專業群31個、中職專業55個，其中49個進入省級以上品牌專業、高水平專業（群）行列，全市優質骨幹院校整體規模位居全省前列。

推進產教深度融合，8月22日，煙臺職業學院萬華產業學院正式揭牌。

職教高考本科過線率位居全省前列，全國、全省職業院校技能大賽成績穩居全省前三。世界技能大賽特別賽成績優異，煙臺城鄉建設學校、山東省城市服務技師學院、煙臺市技師學院獲得人力資源和社會保障部表揚。

中央電視臺《焦點訪談》《經濟半小時》欄目分別於5月3日、10月17日報道煙臺市職業院校辦學育人成果。

四、構建德育新體系新模式，教育品牌進一步擦亮

全面推廣“德融數理·知行合一”德育新模式，形成“全員育人、全科育人、全程育人、全方位育人”德育工作新格局；大力推進德育活動序列化。出臺《中小學美德教育實施方案》。區域研究成果《創“德融數理”模式 求“知行合一”實效》在《中國德育》刊發。建立“1+14+X”家庭教育指導服務長效工作機制。

建立中職教育“五位一體”德育一體化課程體系，健全“思政課程+課程思政”格局。

評選出全市第四批中小學十佳德育品牌案例20個，德育案例獲評教育部優秀案例3個、省教育廳典型優秀案例15個，獲獎數量居全省前列。

德育、職業教育、學校體育、學校美育、勞動教育、特殊教育6個專案入選全省“致敬品牌·獻禮二十大”教育品牌。

五、出臺剛性管理指導意見，學校體育美育全面深化

市政府印發《全面加強和改進新時代學校體育工作實施意見》《全面加強和改進新時代學校美育工作實施意見》，推動學校體育運動和校園藝術活動蓬勃開展。

7月，學校體育、美育成果分獲省級基礎教育教學成果一等獎。

美育改革創新優秀案例一等獎獲獎數量位居全省第一。

6個學生藝術團入選全省高水平學生藝術團，入選數量全省第一。招遠市龍馨學校《葫蘆手工坊》獲全國展演一等獎並作為全省唯一代表入選全國藝術展演現場展演。

六、建立“1+1+X”實施體系，勞動教育特色更加鮮明

建立完善具有煙臺特色的中小學勞動教育基礎保障、教研引領和評價助推體系，實施中小學生勞動教育清單制度，健全以學校為主導、家庭為基礎、社群為依託的勞動教育協同實施機制。制定《中小學生家務勞動清單》，培養學生熱愛勞動觀念和生活自理能力。4個單位獲批省級勞動教育實驗區（校）。

相關研究成果在《中國教育報》《中小學管理》等教育核心報刊推廣，《“1+1+X”勞動教育體系讓中小學勞動教育走深走實》入選年度全省基礎教育綜合改革和制度創新十大典型案例。

七、堅持校內課後雙向發力，“雙減”提質賦能教育新生態

全面推進作業、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”，印發《義務教育階段作業設計與實施指導意見》，作業管理改革典型經驗在《人民教育》刊發推廣。在全省率先將校內課後服務從小學延伸到初中，打造課程“超市”，每月惠及學生40萬人。

5篇課後服務典型案例入選全省教育教學改革“雙減”典型案例，入選數量全省領先。完善校外培訓機構黑白名單制度，全市義務教育學科培訓機構壓減率達97。55%。

作為唯一地市在9月19日教育部召開的全國校外培訓全流程監管工作會議上作典型發言，有關經驗做法在中央電視臺《焦點訪談》欄目報道。

八、聚焦高效課堂建設，教研指導與服務品質不斷提升

探索形成大單元教學、專案化學習、教學評一致性等區域課堂教學改革路徑，構建基於核心素養的課堂教學新樣態。承辦山東省“數學文化教學與核心素養髮展”專題活動現場會。

16個單位入選山東省首批基礎教育教研基地，入選數量居全省第一。

深化職業教育理實一體化教學改革，推進公共基礎課與專業課的融通、銜接、配合。

29項成果獲省級基礎教育教學成果獎，10項成果獲省級中職教育教學成果獎，獲獎率均列全省第二。

九、升級“縣管校聘”交流輪崗，人才強教佈局充分釋能

教育、編辦、財政、人社四部門聯合出臺《關於深化“縣管校聘”管理體制改革大力推進義務教育學校幹部教師交流輪崗工作的實施意見》，今年全市有2373名教師和校長交流輪崗，推進義務教育優質均衡發展。

加強師德師風和法治教育，加大教師隊伍正面教育引領。健全師德違規通報和案例警示教育制度，聘請122名師德師風監督員，充分發揮師德評價第一標準作用。

實施教育人才引進工程，新招聘研究生以上學歷教師佔比48。37%。

選聘配齊83名農村特級崗位教師，實現全市農村義務教育學區全覆蓋。

加大教師培養培訓力度，新認定齊魯名師、名校長34人，新入選國家教學名師2人。10名教師入選省優秀鄉村青年教師獎勵計劃，入選比例全省最高。

十、惠民便民舉措提檔升級，教育民生工程保障有力

實現縣級義務教育智慧招生“一網通辦”全覆蓋，惠及學生10。6萬餘人。教育經費實現“兩個增長”，當年義務教育生均公用經費標準達到全省最高。累計發放獎助學金、助學貸款3億元，惠及學生10萬人，確保外來務工子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體入學“應入盡入、不漏一人”。建成8大教育資訊化服務平臺，實現數字教育資源100%全覆蓋。

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