1月7日，2023年上海市普通高校春季招生統一文化考試英語科目暨“外語一考”（筆試）順利進行，市教育考試院邀請英語學科專家對試卷進行了評析。專家一致認為，試卷全面落實立德樹人根本任務，積極貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，堅持五育並舉，踐行“雙新”理念，綜合考查英語學科核心素養，為高等院校科學選才。

一、德育為先，堅持培根鑄魂

試卷堅持培根鑄魂，德育為先，透過語篇輸入與任務設計，引導考生樹立高尚的道德情操，形成正確的價值觀和良好的社會責任感，助力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

聽力試題涉及

“志願者服務”“堅守崗位”

，翻譯試題涉及

“鄉鎮幹部走訪一線”

，引導考生樹立創新擔當、樂於奉獻、愛崗敬業的意識，努力成為具有家國情懷的社會公民。

“京劇”“剪紙”

等內容，引導考生了解中華優秀傳統文化，增強文化自信，為自覺傳播中華文化奠定基礎。

“兄弟友愛”“祖孫之情”

等語料，則引導考生關愛親人，形成和諧有愛的家庭觀念。

試卷透過創設

“參加馬拉松比賽”“規劃美術館之行”“共同承擔家務”

等情境，引導考生重視強身健體，提升藝術鑑賞能力，厚植勞動光榮意識。

二、語料鮮活，考查核心素養

試卷堅持以英語學科核心素養為導向，全面考查考生的英語語言能力、文化意識、思維品質及學習能力。

試卷所選語料真實鮮活，主題廣泛，貼近考生生活。試題涉及

“青年與創業”“咖啡與情緒”“科學飼養寵物”“二手物品交易”

等主題，在呈現熱點話題和最新研究成果的同時，引導考生建立人與自然、人與自我、人與社會的和諧共生關係，樹立人類命運共同體意識。

試卷注重考查考生辯證思維能力。閱讀語篇涉及發展與繼承、考古發現與工程建築之間的辯證關係，詞彙語篇介紹面對面交流與使用社交媒體線上溝通的利弊，引導考生辯證思考傳統生活方式的價值與意義。

試卷透過科學的任務設計，以聽說讀看寫等方式，全面考查考生語言能力和學習能力。比如，閱讀語篇考查考生理解細節資訊、推斷寫作意圖等由低階至高階的閱讀理解能力，其中部分試題考查對資訊進行分類、預測語篇脈絡走向等語言應用和知識遷移能力。

三、注重閱讀，積極反撥教學

試卷注重引導學生培養深度閱讀的學習習慣，對高中英語教學具有積極的反撥作用。

試卷透過紙質閱讀與電子閱讀比較、閱讀給人生帶來的積極影響等主題語篇，凸顯良好的閱讀習慣對學生成長的重要性，倡導在高中英語教學中增加英語優秀文學作品的輸入，培養學生對文學作品的理解與賞析能力，引導他們感悟作品的精神內涵，從作品的意蘊美中獲得積極的人生態度與價值觀啟示，增強共情能力，關注社會發展，反思人生成長。

總之，試卷全面落實立德樹人根本任務，精心選材，科學設計，深入貫徹英語課程新課標要求，注重對基礎性知識與綜合性能力的考查，促進學生德智體美勞全面發展。

編輯：張鵬

*文匯獨家稿件，轉載請註明出處。

TAG: 試卷考生考查語篇引導