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英語學習 篇二:制定適合自己的英語學習目標

由 什麼值得買 發表于 體育2023-01-17

作者:朽潘

寫在前面

在學校讀書的時候,曾經非常喜歡英語,也想過從事和英語相關的工作。非常可惜的是,工作之後才發現接觸英語的機會非常少。最近打算把“學英語”這項技能重新“撿起來”,所以買了一些教材和付費APP。有些確實有用,有些就是個心理安慰。特別是前幾天刷到了一個景區賣水的老奶奶自學了10個國家語言的影片,不得不服這位阿姨人老心不老,學習無止境。這篇帖子我將和大家討論工作中繼續保持學習英語的思路,與大家互勉。

反思英語學習動機

在學校的時候,為什麼能夠把英語學習貫穿始末,並且不斷得到提高?因為在學校有課業的

強制性要求

。工作之後,如果是接觸不到英語環境的崗位,那麼基本上這項技能就處於荒廢狀態——這對於一個學習英語二十年的人來說是很可惜的。不論是商務翻譯還是教學工作,有機會在工作中接觸英語,持續學習的人畢竟是少數,那麼怎樣才能保持英語學習的動力呢?

個人覺得,掌握自己學習的

動機

非常重要。學校裡的那些學霸,往往目的性很強,很少會做無意義的事情,或者短期看不到成效的事情。所以我們也可以先弄清楚自己的動機——是升學,就業,旅遊,還是興趣愛好?

如果是最後一種,那麼我們繼續剖析,作為興趣愛好地學英語,你的動機是什麼?更好地閱讀某本書?或者玩國外的遊戲?閱讀外國的新聞掌握世界形勢?透過獲取資訊指導投資?當然,最好是能夠和自己的工作、專業或者興趣愛好相結合。

例如,我的興趣傾向是科技類和政治類文章。這時候出現了問題——學習科技完全可以透過谷歌翻譯等先進的工具進行,為何需要學習英語呢?翻譯科技或政治類文章是可以透過機器做到,但是如果把中文的文章翻譯成英文,人工智慧就比較困難了。所以此時我們把動機細化為:希望能夠進行科技/時政相關的英文輸出。例如,希望可以和國際友人交流科技或國際政治相關的知識,再比如,需要寫論文發論文。

明確自己的現狀

雖然學英語並不需要多高的詞彙量,隨時都可以開始,但是大多數人往往用詞彙量去衡量一個人的水平高低,如果詞彙量太少的話,不停地查詞典,也很難流暢閱讀,可能很快會失去興趣。詞彙量的衡量有很多標準,比較機械的方法是直接在網上進行詞彙量測試,透過語言學專業網站測試的結果定位自己的語言能力。但是一些詞彙量測試工具或網站的測試結果並不準確,偏高偏低都很正常,畢竟這只是一個參考,可以幫助我們瞭解自己,從而更好地制定目標或者選擇讀物。學習一種技能可以是一個閉環,也就是說,學習任何東西都可以透過“制定計劃-輸入-輸出-評估”這樣幾個過程展開。學習英語也是如此。

保持動力的方法

越是年輕氣盛,越是很難在一件事情上保持長性,輕言放棄可不是學習英語的好習慣。我周圍有一個夥伴,她每天中午刷一集

美劇

,全程儘量自己理解內容,理解不了的,多聽幾遍或者看一眼字幕。這是我認為非常方便、切實可行、高效省時、容易堅持的方法。

我們來簡單羅列一些可行的做法:

1。

報名比賽、考試。

對於擅長考試和突擊的人而言,不斷報名考試確實有助於瞭解自己的真實水平。

2。

做搬運相關的工作。

參與影片字幕組?為心愛的偶像打call?搬運生肉?這些都是可以利用英語做的事情

3。

擴大交友範圍。

參與英語角的活動?與歪果仁做筆友,寫信和相互郵寄明信片?

4。

保持接觸英語的途徑。

收聽收看英語節目?堅持投稿給寫作欄目?

5。

重新定位自己的學習目標。

嘗試把自己的工作與英語使用相結合。利用英文發表工作相關的內容等。

提高效率的小工具

詞典筆

我購買的時候比較早,當時以為這支筆可能要閒置,因為除了備考之外工作中接觸英語比較少。然而在讀研期間,這支詞典筆發揮了重要的作用,幾乎每篇文章都有大量單詞。掃描查詞的方式節省了很多時間。

便攜小詞典

我用的是GRE3000詞的速查手冊。這款小詞典的好處是有英英解釋,既適合用來背單詞,又適合拓寬同義詞單詞量。

作文批改網站

有一些類似於有道作文、批改網之類的平臺可以AI閱卷,可以一定程度幫助我們初步篩掉明顯的語病。

翻譯工具

趣卡翻譯、小牛翻譯是我目前比較常用的翻譯軟體。輔助翻譯文章後,兩邊對比著閱讀,可以進一步提高效率。

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