對於大多數的家長來說，當孩子到了兩歲以後，他們就會把孩子送到幼兒園，其目的也特別簡單，那就是讓他們能接觸到更多的小朋友，鍛鍊自己的社交能力，也能學到一些生活方面的常識，不過要注意的是，許多幼兒園的責任恐怕不僅僅是照顧和教育孩子，孩子們也會用一些非常世俗的方式教壞孩子，比如有些幼兒園會充分了解孩子們的家庭情況，然後根據決定對孩子的態度，這的確是一種非常不正確的行為，而且還值得社會的譴責和唾棄。

相信大家都記得以前的一則新聞吧，之前有些幼兒園要求孩子們畫自己家的車標，這讓很多人都覺得有點排斥，對於教育來說，有教無類才是最大的關鍵，如果僅僅憑孩子們的家庭情況來決定對他們的看法，那確實是很不對的，有些幼兒園甚至更誇張地要求孩子們在問卷中填寫自己家的車牌和各種外貌照片，這也確實觸動了孩子們的攀比心理，少數比較成熟的孩子肯定會傷害那些單純的孩子的心。

雖然許多老師認為這樣的調查只是為了孩子對社會的認識，但絕大多數人仍然認為事情並不那麼簡單，於是他就採用了一種更巧妙的方式填寫了調查問卷，現在也被許多網友認可，很多人都認為這簡直就是教科書般的做法，原來這位家長將孩子平時乘坐的兒童車印在了籤購單上，還填了這輛玩具車的所有資訊，這種做法特別簡單，不僅沒有違背老師的意願，而且還十分委婉地拒絕了老師對這件事的處理，真是絕了。

因此這位母親的作法引起了眾多網友的認同，其主要原因就在於他保護了自己的飲食，還完成了幼兒園佈置的作業，的確是很好的，幼兒園老師的這種作法已經牽涉到了全家人的隱私，所以該還手也的確是該還手，畢竟幼兒園不是公立學校，想換就換是要求家長把孩子送來這裡的，千萬別因為面子問題隨便答應他們的要求，否則他們會對你的孩子做更壞的事，到時候可有些不務正業了。

所以如果遇到類似的問題，我們也可以採取比較強硬的辦法，比如可以和老師商量，當家長髮現老師佈置了一些不合理的作業時，就會先找老師商量，如果老師能給自己比較講的理由，那麼家長是可以接受的，但是如果老師的態度不好或者沒有根據的話，那麼我們就可以找一些級別較高的老師商量，畢竟這已經嚴重地違背了教育的本意。

此外，我們還要照顧好孩子的思想，千萬不要在孩子面前抱怨老師，否則孩子就會產生不尊重老師的想法，這很好，作為父母一定要以身作則，時時刻刻樹立比較正向的形象，這是大家最需要注意的。總而言之，教育必須以人為本，對於眾多的幼兒，教師是道理的源泉，大家對此一定要多加註意，而對於家長，他們也應該給幼兒樹立一個良好的形象，遇到不公平的事情一定要反擊，不要告訴孩子忍氣吞聲，否則你的孩子將來肯定不能長大成人，這會造成很多問題。

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