田英章老師的楷書好不好？這個問題，你別問我，我不知道。我只知道很多初學書法的朋友都是從田英章老師這裡起步的。

跟著田老師學楷書，好不好？客觀地說，如果當作入門練習，還是比較合適的。特別是那些沒有任何基礎的朋友，跟著田老師按部就班的學一陣子，就能看出明顯的進步。只不過，如果學的時間長了，也就只能寫成那樣了，想走出來很難。

還有一個問題，您發現了嗎？跟著田英章學楷書，一般都寫不了行書。有些朋友可能會說：楷書寫好了，寫熟練了，把遊絲引帶表現出來，自然就能寫好行書，這和田老師有什麼關係？還真不是這麼一回事。為什麼跟著田英章老師學楷書還可以，到了行書這裡就不行了呢？我們可以從以下三個方面來探討這個問題。1、田英章老師本人的行書怎麼樣？首先，我們來看看田英章老師的行書。大家評價一下，您說好不好？如果讓我評價的話，我感覺還不如他的楷書，最起碼，在楷書裡我們還能看到精到的筆畫和嚴謹的結體。行書呢，多少缺少一些變化和氣韻，有些筆畫甚至都是直接掃出來的，節點的處理方式欠妥當，缺乏力度。

2、用筆方法決定了無法流暢。大家還記得田英章楷書當中的那個“豎鉤”的寫法嗎？熟悉書法的朋友，都知道那個筆畫是怎麼寫出來的。

這種寫法對不對呢？這麼說吧，如果慢慢地寫楷書，那種寫法還能弄出個差不多。如果換做寫行書，大家想一下，在強調書寫節奏的行書當中，還會適用嗎？不客氣地講，從某些方面考慮，田英章老師的筆法只能用在他的“田楷”當中，如果用來寫其他書體的話，就會出現“水土不服”的情況。古人的用筆方法，其實是通用的。楷書的用筆看上去個個獨立，但筆勢仍然是連貫的。學“田楷”，很難寫好行書，個人認為，主要是由用筆方法決定的。

3、結體固定了，想變化很難。行書的結體和楷書不同，強調的是俯仰向背，講究的是每個點畫各具姿態，就像蔡邕在《九勢》中說的那樣：“凡落筆成字，上皆覆下，下以承上，使其形勢互相映帶，無使勢背。”

田英章老師的楷書結體雖規矩端莊，卻缺少一種因勢賦形的錯落和變化。這種結體方法，寫寫楷書還能說的過去，如果換做行書的話，弄不好就會變成衛夫人所講的：“平直相似，狀如運算元。”

從原理上講，楷書、行書、乃至草書，用筆方法都是相通的。如果你寫楷書還可以，換做行書就不靈了，首先要考慮熟練度的問題，再者，就要從用筆方法上去找原因。用筆方法出了問題，真的是怎麼寫怎麼彆扭。

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