秋意漸濃，天乾物燥，為進一步提高轄區群眾消防安全素養，有效預防和減少各類火災事故的發生，切實把“我為群眾辦實事”落到實處。塔城地區消防救援支隊攜手消防志願者走進鄉村、家庭、九小場所、街頭巷尾開展消防宣傳活動。

“嘮家常”上門宣傳模式

消防安全，防範先行，宣傳開路。針對農村地區老人、婦女、兒童較多，消防安全意識薄弱、自我防護意識不強、抗禦火災能力較弱，消防基礎設施薄弱的特點，消防宣傳人員發動消防志願者、基層網格員走進鄉村小巷、居民家庭，以閒聊家常、贈送滅火器材、發放消防宣傳品的方式，重點針對如何正確開展家庭火災隱患自查、逃生自救、用火用電，如何防範火災事故的發生，如何處置初起火災等基本常識進行了詳細講解，並叮囑大家秋季來臨，大風天氣增多，要及時清理房前屋後的可燃物，最好不要在室外使用明火，嚴防火災事故發生。

“面對面”現場教學模式。

“九小場所”具有規模小、數量多、集中度高的特點。為有效預防各類火災事故的發生，確保轄區秋季消防安全形勢持續穩定，消防監督執法人員以網格為劃分，聯合社區工作人員、消防志願者組成宣傳小分隊，深入轄區九小場所開展檢查、宣傳。重點就消防設施是否完好有效、貨物是否堵塞疏散通道、是否私拉亂接線路、經營場所是否違規住人等進行了詳細排查，同時，現場指導工作人員正確操作使用場所內的消防設施器材，確保場所安全。透過消防安全排查及宣傳，切實提高了沿街商鋪和九小場所商戶消防安全意識和隱患自查自改的能力，營造了全社會參與消防工作的濃厚氛圍。

“微課堂”集中宣講模式。

為提高青少年消防安全意識，增強自防自救能力。在暑期即將結束之際，消防宣傳人員走進學校/社群開展消防安全知識培訓。培訓中，針對小學生消防安全意識薄弱、火場逃生能力不足的問題，消防宣傳人員用通俗易懂的語言，結合該社群大多為高層住宅建築的特點，深入淺出地講解了如何正確報火警、高層建築逃生自救技巧、家庭隱患自查自改、日常生活消防小常識等安全知識。此外，消防宣傳人員還透過發放消防漫畫讀本、現場互動提問的方式，在寓教於樂中學習安全知識。透過培訓，有效提升了孩子們防火意識和逃生自救技能，為營造一個安全、和諧社會環境打下了堅實的基礎。

“流動站”延伸觸角模式。

消防宣傳車具有小巧靈便、機動靈活的特點塔城地區消防救援支隊組織指戰員、專職隊隊員、消防文員把黨史學習教育轉化為為民服務動力，主動利用節假日和業務時間，貼合群眾休息休假時段，把消防宣傳車駛進轄區人員流動高峰區、居民居住聚集區、消防意識薄弱區，向群眾發放宣傳資料、特色消防宣傳品，講解火災防範的重要性及自防自救的技巧，與廣大群眾“零距離”互動，呼籲群眾關注消防，共同營造良好的消防安全環境，真正將消防宣傳觸角延伸到各個角落。

▌素材來源：額敏縣消防救援大隊

▌校對：劉幼博

▌稽核：金宗富

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