孩子在成長的過程中，因為自我認知力的不足，總是會在無意間犯下很多錯誤。比如和別的小孩子打架，搶別人的玩具或者是故意和大人做對。適當的批評當然是很重要的，

但是孩子犯錯後，如何“批評”很重要。

不少父母也說“孩子犯錯了自己當然也會管教，打也打了罵也罵了但是孩子下次還是會犯錯，自己是真的沒辦法了”。其實，父母批評教育孩子的時候也應該注意方式方法，否則也只是無用。

那天在小區樓下看到一名小男孩搶了隔壁女孩子的玩具，女孩立刻哇哇大哭了起來，男孩的母親也沒有偏袒孩子，當著其他眾人的面不由分說的就開始批評孩子。可是孩子一直倔著不肯道歉，眼淚在眼眶裡打轉雙手握拳緊憋，卻還是不低頭。

是不是有很多家長也有這樣的苦惱，孩子犯錯後自己也給予了批評，可是為什麼孩子就是不聽呢？在家庭教育裡，家長對孩子犯錯的態度和處理方式往往會對孩子產生很重要的影響。

家長對待孩子犯錯的型別大抵有兩類

第一：易燃易爆型

不少家長性格比較暴躁，見不得孩子犯錯，看到孩子犯錯就忍不住暴走。但是通常這類家長面對孩子的錯誤不會冷靜下來去處理問題，更加不會對孩子犯下的錯誤進行深度的分析，因此就算孩子受到了家長的批評，下次還是會犯下相同的錯誤。

第二：一笑而過型

有的家長就是典型的“老好人”型別，現在的孩子大多都是家裡的寶貝，因此即使孩子犯了錯也不捨得責罰，無論孩子犯了什麼樣的錯誤，大多都只是笑笑就算了，最嚴重的也不過是斥責一下，但是太重的話還是捨不得說。這樣孩子對犯下的錯誤沒有概念，不利於孩子養成好的性格習慣。

孩子犯錯之後，家長批評孩子也不只是單方面的想要聽到孩子的道歉，更多的還是希望可以孩子可以從中得到教訓，認清自己的錯誤。作為家長，要正確看待孩子犯錯，在批評教育的基礎上，也要採取恰當的方式，才能幫助孩子更好地改正缺點。

不恰當的教育方式往往會適得其反，聰明家長要掌握好這3點

1、保持冷靜，切勿大吼大叫

當孩子犯錯時，對孩子大叫和怒吼是最無用的方法。孩子犯了錯之後，或多或少都會感知到自己已經犯了錯，會感到害怕和惶恐，如果這時候家長再加以恐嚇和罵喊，孩子只會更加不安，心思會全部放在自己如何才能不受懲罰，家長如何才能平息怒火，完全不會思考自己犯下的錯誤。

2、抓住孩子犯錯的機會讓孩子學會自己解決問題

不止是小孩，成人有時犯錯也是因為自身缺乏經驗，孩子也是如此，因為自己的經驗不夠豐富，所以難免會犯下錯誤。因此家長也要重視孩子犯下的錯誤，在孩子的錯誤中找到教導孩子的方式。同時孩子有了第一次犯錯的機會，家長又可以進行及時的指導，這樣有了之前的經驗，孩子下次在面對同樣的問題時就懂得自己解決。

3、傾聽孩子的想法，及時與孩子溝通

比起一開始就批評孩子，家長們不妨先聽聽孩子的想法。在遇到這樣的事情時，要學會觀察孩子的動態和表情，直接的懲罰會讓孩子更加緊張無措，而且有時候不排除孩子是好心辦壞事的可能性。因此，父母要懂得和孩子及時溝通，避免打擊孩子的積極性。

其實孩子犯錯並不可怕，孩子要是能在錯誤中成長也不失為一件好事，但是錯誤的行為有過一次兩次即可，如果重複犯錯則需要好好審視一下了。

那麼，家長要如何避免孩子重複犯錯呢？

首先，透過正強化來減少孩子犯錯的行為

正強化的意思即為透過獎勵或給予孩子想要的東西來減少孩子不良行為的發生，當然這個獎勵不一定非得是物質上的，可以是家長的一句鼓勵和誇獎，或者安慰性的一個擁抱，都能讓孩子減少犯錯的行為。

其次，幫助孩子尋找正確的範本作參考

重複犯錯不僅僅可能是因為之前受到的教訓不夠，還有可能是因為自身經驗不足不知道怎麼做所以導致的重複犯錯。那如果有這樣的情況，就可以幫助孩子找到一個正確的範本，大概的依葫蘆畫瓢，可以照著範本有著思路重新推演，再提升孩子對一件事情的專業性。

家長都是希望孩子可以變得越來越好的，當孩子出現錯誤時，及時的進行改正並不是一件壞事，但是也要注意方式方法，不要用太過激進的方式，這樣才可以幫助孩子更好的成長。

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