師資問題一直是我國

少兒程式設計教育

發展的重要短板之一，其實，很多人不理解，中國計算機專業人才如今如此氾濫，為何

少兒程式設計行業

還會師資匱乏呢？

其實，少兒程式設計行業中的師資匱乏並不是指計算機人才短缺，而是缺少即會程式設計又會教學的老師，很多人會誤以為程式設計人才就是指計算機專業的人才，其實並不是的，計算機專業的並不一定會程式設計，就好比計算機專業並不是一定會修電腦一樣。所以，就篩選出一大部分人才，而且在剩餘的這些會程式設計的人才當中，願意從事程式設計老師工作，且有能力的人才又少之又少，所以才造成現如今少兒程式設計行業師資匱乏的現象。

然而，面對這一現象也並不是毫無辦法，小編認為，目前我國少兒程式設計行業師資問題解決方案方向有兩個。

首先就是，建立完善的少兒程式設計教師培訓體系

目前國內少兒程式設計培訓機構的老師基本都是機構內部培訓的，那麼也就會造成教師水平參差不齊，雖然程式設計行業有相關技能考試，但是畢竟資歷是死的，人是活的，如何能將自己的知識以孩子們喜歡的方式教給他們才是最重要的，所以就需要一個完善的少兒程式設計教師培訓體系，這樣家長們也可以對老師有一個簡單的評判標準。

其次，時間沉澱

少兒程式設計師資短缺問題的主要原因就是少兒程式設計畢竟屬於新興產業，雖然發展速度很快，但是人才積累和發展速度並沒有太大的關係，一個行業的興起，必然會帶動行業人才的產生，然而這個過程並不是一蹴而就的，而是需要時間的積累和沉澱，所以，在未來，我國少兒程式設計教師人才必然會隨著需求的增加而大量湧現，到那時，教師的整體數量和質量都將會形成質的變化。

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