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「雙減之特色作業」以“美”育心,“術”寫成長

由 領航小葵花 發表于 美食2023-01-25

以“美”育心

“術”寫成長

鄭州航空港區領航學校(南校區)美術學科特色作業

秋色梧桐日,橙黃橘綠時。為落實“雙減”政策,進一步提升學生的美術學科專業素養,激發學生的藝術創作興趣,鄭州航空港區領航學校(南校區)美術組教師們結合不同年級學生身心發展特點,運用多種創作技法,設計了不同表現形式的特色作業,讓美術學習真正做到浸潤學生的心靈,陪伴學生的成長。

一年級篇

《撕紙添畫》

小小的紙片,神奇的創意!美術的世界多姿多彩,形式多樣。一年級學生透過手工與繪畫相結合的方式,充分發揮自己的想象力,創作了一幅幅妙趣橫生的趣味創作!

「雙減之特色作業」以“美”育心,“術”寫成長

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二年級篇

《自畫像》

世界上有很多藝術大師都熱衷於創作自畫像以此來表達自我的個性,例如著名畫家梵高自畫像就多達幾十幅。二年級學生們透過學習《自畫像》一課,認真觀察自己的臉部形象,運用流暢的線條描繪自己的臉部特徵。不僅鍛鍊了自身的觀察能力和概括能力,也提高了人際交往能力、增強了對生活的熱愛。在他們的眼中,自己是怎樣的形象呢?微笑的、俏皮的、可愛的、臭美的、耍帥的……讓我們一起來瞧瞧吧!

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三年級篇

《線描向日葵》

線描畫是用點、線和麵結合繪畫的一種表現形式,是一種以線為最基本的表現手法的繪畫形式。線上描畫中,線條是最有生命力的因素。它不僅可以塑造形象,傳達感情,而且可以培養觀察力、表現力、創造力和想象力。三年級學生們將向日葵利用點線面的變化和組合對它們進行裝飾,在不知不覺的創作間發現了線條變化的各種各樣的組合,使簡單的形變得複雜而好看,在繪畫中激發了智慧和美感,讓我們跟隨他們的腳步一起來賞花吧!

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四年級篇

《酸酸甜甜的冰糖葫蘆》

冰糖葫蘆作為我們國家傳統的美味小吃,不僅看上去色彩鮮豔、晶瑩剔透,咬一口更是酸酸甜、美到心間,可謂是秋冬季節的必備美味啦!四年級學生們透過運用A4紙、馬克筆、超輕粘土等美術材料,結合繪畫、剪貼、捏製等多種技法,創作了一幅幅美味的《酸酸甜甜的冰糖葫蘆》創意作品,讓我們一起去品嚐吧!

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五年級篇

《拾一籃秋》

秋風颯颯,時光清淺。秋姑娘為我們的秋天時光留下了許許多多獨特的美。五年級同學們透過收集和觀察的方法,切實去感知了秋天落葉的顏色、形狀、大小等特徵,並運用線描的技法表現出了竹籃花紋的編織之美,將美麗的落葉裝進籃子,以自己最精美的作品留住了秋天!

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著名畫家莫奈曾說:“美,就存在於我們的生活當中。”內容豐富多彩的美術課程不但能夠啟發學生對美的感受,還能激發學生的想象能力、審美能力以及創新能力。希望這次的藝術鑑賞之旅能給大家帶去更多的創意與靈感!

TAG: 學生美術自畫像創作繪畫