今年5月的一天晚上，上初二的兒子鼕鼕做完作業，主動要和我聊聊。其實，這幾天我已察覺到鼕鼕有心事，還問他有什麼要和媽媽講的嗎？鼕鼕當時還搖頭，沒想到小傢伙這麼快就繃不住了。我看著鼕鼕，笑著說：“有啥高興事兒與老媽分享，我想聽聽！”

沒想到鼕鼕開口第一句話就是：“老媽，救命啊，我太累了，不知該咋辦？”兒子一句話說得我摸不著頭腦，趕緊問：“兒子，出啥事了？想讓老媽咋幫你？”

想不到的是，兒子說出的卻是和班裡女生曉雪戀愛的事情。

原來，三個月前，鼕鼕和曉雪互有好感，一對兒少男少女談起了戀愛。在鼕鼕的描述中，曉雪很漂亮，面板白皙，眉宇間有股憂鬱氣質，很有才氣，作文每次都被老師當範文閱讀，東東就是被曉雪的那股憂鬱氣質給迷住了。

鼕鼕陽光帥氣，喜愛運動，曉雪主動向鼕鼕示好，打球時還幫他看衣服。女追男，隔層紗，一對少男少女很快走到一起。經過短暫的甜蜜後，鼕鼕發現，曉雪很沒有安全感，控制慾很強，纏他纏得很緊，動不動就以死相逼，弄得鼕鼕很累。

曉雪曾向鼕鼕哭訴過自己的家庭情況，她的爸爸因職務犯罪入獄，父母離婚後，媽媽和一個叔叔同居，那個叔叔對曉雪很不好，媽媽不敢得罪叔叔，有時還跟著叔叔一起刺罵她。這樣的家庭狀況讓曉雪沒有安全感，和鼕鼕悄悄談上戀愛後，她把鼕鼕看成了自己的精神依靠。曉雪的柔弱激起了鼕鼕的保護欲，他對曉雪很好，處處呵護著她。

可時間一長，鼕鼕受不了了，曉雪對他太依賴且佔有慾極強，曉雪不希望鼕鼕和別的女生說話，必須秒回她的資訊。曉雪甚至半夜從媽媽那裡把手機偷出來，讓鼕鼕陪她聊天。平時，鼕鼕的手機爸媽管得很嚴，晚上睡覺後由父母保管，只有平板電腦一直在他房間，但裡面的通訊軟體都被刪除了。曉雪就讓他用釘釘跟她聊，一聊就是大半夜，鼕鼕被拖得又累又煩，想提出“分手”，可又下不了這個狠心，他覺得曉雪太可憐了。如果提出分手，曉雪說不定會出事，因為平時她總是對鼕鼕說：“如果不是有你，我早就不想活了。”

鼕鼕的話讓我無比震驚，同時也為自己沒盡到母親的責任感到愧疚。少男少女的世界其實充滿故事，這故事的背後都有著原生家庭的影子。在和鼕鼕的談話中，我肯定了鼕鼕作為一個男孩的責任感和同情心，認為敢於負責是一個男孩最優秀的品質。對於他和曉雪的早戀，我並沒有過多批評，反而感謝他能向媽媽坦露心扉。

接下來，我給鼕鼕明確了兩條分手原則：第一，就算分手，也要對曉雪託付給他的那些秘密守口如瓶，別辜負她曾經對你的信任，保護好別人的隱私；第二，不要讓她有被拋棄感，就說父母發現了這件事情，也發現了他們用平板電腦聯絡，勒令他等到了大學以後再考慮這件事，委婉而明確地表明態度：兩人都好好努力，希望大學時有緣再見！

我擔心曉雪接受不了鼕鼕提出分手的要求，有可能走極端，認為鼕鼕的班主任應該悄悄介入，以免出現不可控的局面。鼕鼕的班主任魯老師經驗豐富，對學生很有愛，她可以幫著曉雪緩和“失戀”後的痛苦和失落。鼕鼕對我的建議起初有些猶豫，但為了防止出現不測，同意了我的想法。

第二天中午，我和鼕鼕的班主任魯老師通了話，把鼕鼕和曉雪的情況和她做了溝通，魯老師對我的處理方法很是讚賞，對下一步的行動方案我倆達成一致意見。

按照我的建議，鼕鼕找了個合適時機，向曉雪提出了分手的要求。據鼕鼕後來說，聽了他的分手請求，曉雪哭著跑開了，鼕鼕於心不忍，想追過去安慰，卻又怕給曉雪心理暗示，只好作罷。

鼕鼕向曉雪提出分手後，我叮囑他不能看到曉雪傷心就軟化自己的立場，有些痛苦得自己走出來，但要密切注意曉雪的行動，如有異樣趕緊和我及班主任聯絡。隨後，我和鼕鼕的班主任魯老師密切聯絡，以防曉雪走極端。

從魯老師那邊陸續傳來的訊息，讓我懸著的心漸漸落到了實處。魯老師說，曉雪大概有一週時間，看上去很傷心，魂不守舍。魯老師在自己的語文課上，經常提問她，及時給她鼓勵表揚，甚至每科小考的成績都拿出來比較，找出她的進步之處，然後鼓勵她繼續努力，爭取更好成績。

魯老師很負責任，私下裡，她還找到了曉雪媽媽，和她進行了深談。魯老師並沒說出曉雪談戀愛的事情，只是說以她的觀察，看出曉雪是一個極度缺乏安全感的女孩。魯老師給曉雪媽媽講了很多缺愛女孩的案例，很直白地告訴她：“如果繼續這樣對待曉雪，讓她感受不到父母的愛，曉雪會很容易被隨便一個人的溫暖感動，如果碰到別有用心的人，孩子的一生都會被毀了！”

曉雪媽媽把魯老師的話都聽到了心裡，承諾會多多陪伴曉雪，儘量少批評孩子，畢竟曉雪是她的親生女兒。

讓我開心的是，鼕鼕和曉雪雖然分了手，經過一段時間的調整，兩人的關係變得自然友好。魯老師的工作富有成效，媽媽對曉雪加強了陪伴和溝通，加上魯老師明裡暗裡的關心，這個女孩臉上的笑容漸漸多起來，對鼕鼕從怨恨變成了理解。經歷了這件事，兩個孩子的成長很迅速。鼕鼕變得越來越沉穩，不僅跟曉雪的關係處理得很好，做其他事情也透著一份少年老成。

對於孩子早戀這件事情，我的感悟是家長要以平和的心態接受，而且要理性地對待。早戀處理得當，能成為孩子成長的臺階。處理不當，對他們的一生都影響巨大。因此，我更願意把孩子與異性的親密交往，看作是他們與這個世界相處的第一必修課。

（鳴謝：本文圖片均由大海先生拍攝。）

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