。 閱讀下面的文字，回答問題。

【A】

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄裡去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。

油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴

。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會拍的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。

【B】

冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑑賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面。用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕穀，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養不過夜的。

（1） A段中“不必說……也不必說……”在表達上有什麼作用？

（2） 概括A段中作者童年時在“周圍的短短的泥牆根一帶”所做的趣事。

（3） A段中作者主要調動了哪些感官來對百草園進行描寫？請結合文句進行分析。

（4） 指出A段中畫線句子所運用的修辭手法及其作用。

（5） B段中描寫捕鳥過程的文字有何特點？

【答案】

（1）“不必說” 與後面的 單是 呼應 略寫與詳寫相結合 寫出了百草園景色的豐富多彩，點明百草園是 “我” 的樂園。

（2）①找蜈蚣；②按斑蝥；③拔何首烏；④摘覆盆子。

（3）菜畦中的“碧綠”、 桑葚的“紫紅”、蜂的“黃” 是寫顏色，“高大” “肥胖” “擁腫” “像小珊瑚珠攢成的小球”是寫形狀，這兩者都是從視覺上來寫的：鳴蟬的“長吟”，油蛉的“低唱”，蟋蟀的“彈琴”，都是從聽覺上來寫的：覆盆子“又酸又甜”是從味覺上來寫的。

（4）該句運用了擬人的修辭手法 把油蛉和蟋蟀人格化， 生動形象地表現出百草園中的動物帶給 “我” 的無限趣味。

（5）運用一系列動詞，準確、生動、傳神地刻畫了捕鳥的整個過程。

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