老師為了博學生的“喜愛”，真是無所不用其極！

在學習過程中，在學生群體中，會對老師的顏值進行評選，哪位老師不僅顏值高，品味也很好。哪位老師一週只換了一件衣服……畢竟對於學習生活已經足夠枯燥了，要是老師再一成不變的話，更會讓學生們消極學習了。

各科老師穿“漢服”上課火了！

就在安徽的一所高中裡，校領導搞了一個“體現漢服之美”的活動，要求所有科目的老師都要積極參與，穿著漢服上課。之所以會舉辦這個活動，不僅是向學生們宣傳漢服文化的魅力，還想借此調劑一下學生無聊的學習生活。

語文老師氣場強大，稱得上是全場最佳

在一節語文課上，身材高挑的語文老師做了非常精心的準備，這節課講的是《離騷》，語文老師就特意身穿一身黑色漢服營造悲愴的氣氛，並且就連教材也變成了古書，一邊朗讀原文，一邊神色黯淡，讓所有學生都宛如親眼見證了屈原的無奈感嘆。

歷史老師cos道光皇帝，總感覺哪裡怪怪的

歷史老師這節課講的是道光皇帝，進而就順理成章地穿上了道光皇帝的衣服，雖然這身衣服完美地還原了道光皇帝的服飾，但總是感覺哪裡怪怪的，是不是“人靠衣服馬靠鞍”的理論不攻自破了呢？

體育老師實屬無奈，這樣的穿著限制自己出拳呀！

體育老師穿著漢服上課也真是為難他了！畢竟體育課上要活動筋骨，免不了大幅度動作，穿上了繁重複雜的漢服非常不方便，甚至連邁腿都成了問題。看著體育老師無奈的表情，同學們笑得眼淚都出來了。

物理老師太滑稽，只靠顏值支撐根本不夠

要說其他科目的老師穿著漢服還沒有太多不適的感覺，畢竟早在黃帝、堯舜時期有關於文學、歷史的研究，但物理在哪個時候並不常見，所以物理老師穿著漢服，怎麼看怎麼奇怪。學生們不僅感嘆，看來只靠顏值支撐並不夠用呀！

分析：

穿著漢服上課顯然會有諸多不便，但是老師們更夠積極響應這個號召，還不是為了學生們更好地學習嗎？想讓學生憑藉漢服的加入，增加相關內容的知識點，哪怕這整節課的重點用在研究老師身上的漢服也沒關係，只要是認真聽講了就可以。

對此老師身穿漢服上課的行為，家長們持有不同意見

反對：老師的穿著必定會分散學生的注意力，耽誤學生寶貴的學習時間

在高中的課堂上，學生的學習時間是非常寶貴的，每一分每一秒都容不得浪費。如果老師一改往常的教態教風，為了搭配漢服的穿著，故意“拿腔捏調”這是不是會影響學生的聽課效果呢？以一種很陌生的教課方式，也會讓學生產生不滿的情緒的。

並且，如果學生對老師的漢服莫名地感興趣的話，也容易對本節課的重點產生偏移，只想著研究老師的服飾和妝扮了，耽誤了最重要課堂時間。

支援：高中學生的情緒也需要被顧及，適當地改變方式不是個壞事

俗話說勞逸結合很重要，對於具有高度自覺性的學生來說，即便是放鬆自己，也要選擇具有意義的方式。所以說，在課堂上，自覺的學生也會正視老師穿漢服這個行為的，不會以為一時的新鮮而影響學習。

但這樣不定時地改變上課方式，會讓學生們感到意外和驚喜，自己並只是被一味地要求好好學習而失去了童趣，學生的情緒高漲之後，學習的狀態也會隨之積極的。

寫在後面：

目前，相關教育部門對於傳統文化的重視程度與日俱增，這個學校也只是積極地響應了號召進行宣傳和弘揚而已，行為的本身是非常值得肯定的，但就在過程中，出現一些小插曲，這些小插曲很可能影響到了學生們的利益，從而讓家長們表示非常不滿。

但實際上，這也是給所有學校敲響了一個警鐘，以後在開展任何活動之前，都要講求方式方法，既要想到前階段的活動開展效果，也要考慮到過程中會發生的意外情況，提前做好預防工作，減少不必要的麻煩和困難。

總之，這樣的活動雖然存在弊端，但也是有它存在的意義的，比如可以幫助學生認識漢服、感受漢服帶來的傳統文化等等。家長們還是不要一味地排斥為好！有什麼問題及時溝通，沒有什麼是不能被解決的。

今日小結：

你覺得哪科老師最適合穿著漢服上課呢？歡迎在下方評論區和我們一起分享你的想法！

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