作者：土豆不會哭

寫在前面的話

家有萌娃三歲餘 ，“觀”書亦三載。猛回眸，囤書似有數百冊。吾為父，伴讀亦為幸。遂擇其優者，與君鑑。

按照流程，先上產品 

一、作者簡介

福澤由美子作為日本知名人氣繪本作家，先後出版了《大排長龍》系列、《大熊和小睡鼠》系列、《森林麵包店》系列、《森林旅館》、《森林圖書館》等耳熟能詳的作品。她的作品往往筆法細膩且柔軟，對形象的勾勒尤為細緻。筆下的小動物各個栩栩如生，花草、昆蟲、樹木各種元素運用豐富卻不雜亂，營造的場景如和煦般給人以溫暖。她的故事總能給孩子以“期待中獲取滿足，滿足中懷揣期待”的感觸，簡約明瞭的敘事結構很符合孩子認知的需求，簡單的因果邏輯讓孩子更容易理解故事背後的意義，最後還不忘給孩子一個圓滿的驚喜作為“終止符”。

二、內容速讀

陪娃初讀《刺蝟醫生》，便不由自主對書中“嬌小”刺蝟醫生一幕又一幕有愛的看診過程深深吸引，溫柔有耐心、溫暖且愛心的醫生形象簡直是兒童對完美醫生的詮釋。這冊繪本絕對是緩解孩子對去醫院、看醫生、吃藥打針害怕心理的“良藥”，是父母幫助孩子戰勝對“白大褂”恐懼情緒的好幫手。

森林深處的一間診所，是森林動物們健康的守護神。一天，小熊在熊媽媽的帶領下來到了診所。因恐懼看醫生的小熊在診室門口大吼大叫，可看見門後“嬌小”的刺蝟醫生後，楞是停止了哭鬧。刺蝟醫生用溫柔的聲音詢問小熊的症狀，巨大的體型對比下的小熊說出了自己嗓子痛的症狀，刺蝟醫生檢查後給小熊開出了蜂蜜口味的喉嚨糖，小熊抿著嘴笑著離開了。

大野狼打著噴嚏呼嘯而來，把刺蝟醫生吹出去了好遠，感冒發燒的大野狼必須要打一針才能緩解症狀，這可把大野狼嚇得夠嗆。刺蝟醫生安慰道打針就像被蚊子叮一下，大野狼在疑惑中被打了一針。緊接著小兔子帶著她的熊貓寶寶玩偶來找刺蝟醫生，原來玩偶肩膀“受傷”嚴重，刺蝟醫生一頓“穿針引線”給玩偶來了個外科手術，小兔子高高興興的帶著熊貓寶寶離開了。

這時，燕子帶來了胖狸貓的“求救信”，刺蝟醫生帶著前臺天鵝小姐急匆匆的趕去胖狸貓家。路上刺蝟醫生問起天鵝小姐的傷口癒合情況，天鵝小姐支支吾吾表示還沒好利索。胖狸貓因為吃太多無法起身，刺蝟醫生喂完藥便放心離開。在經過山谷時一陣大風吹過，刺蝟醫生被吹了下去，天鵝小姐振翅一揮，救下了刺蝟醫生，也暴露了自己痊癒的真相。好在刺蝟醫生並不介意，並讓天鵝小姐繼續在診所前臺工作。

小熊帶著對醫生的“假象”狀態哭鬧不肯去看病，誰知診室門後居然是“嬌小”的刺蝟醫生。

在刺蝟醫生的“溫柔”攻勢下，小熊很配合的做了檢查，帶著蜂蜜味喉嚨糖開心離開了。

感冒的大野狼在刺蝟醫生的安撫下順利打了一針。

刺蝟醫生又幫助小兔將其熊貓玩偶縫製一新後，接到胖狸貓的“求救信”便急匆匆的出門了。

路上天鵝小姐隱瞞了自己翅膀痊癒的真相，跟隨刺蝟醫生前往胖狸貓家。

原來胖狸貓是吃多了無法起身，刺蝟醫生給其吃了藥便默默離開了。

突然一陣大風將橋上的刺蝟醫生刮飛，天鵝小姐振翅一揮救下刺蝟醫生。也暴露了自己痊癒的事實。

刺蝟醫生卻沒有責怪天鵝小姐，反而說她患了愛哭病需要繼續治療。天鵝小姐如願留了下來。

前後環襯設計十分巧妙，前襯為故事引入做了鋪墊，大開本場景下的小熊與熊媽媽走在森林裡，十分靜謐。後襯天鵝小姐幫助刺蝟醫生換電燈泡的場景設計，暗含尺有所長、寸有所短之意。

繪本裝幀十分用心，硬殼封面的設計，在一定程度上解決了孩子“撕書”的困擾。鎖線裝訂既保證了繪本的牢固性，又可以保障書頁的平鋪展開。膠裝工藝加強了書頁的強度，避免長期翻閱出現脫頁、鬆散的風險。紙張用料十分紮實，印刷十分準確與精美。

三、陪讀感受

說起醫院，很多成人第一反應都是白大褂、口罩、消毒水、針藥的刻板印象，對於孩子亦是如此。如何改變孩子對於醫院、醫生的“壞”印象是個“世紀難題”。這冊繪本會是一個很好的載體，特別對於3歲左右對醫院印象固化還不嚴重的小朋友，親測有效。刺蝟醫生為各種“病號”對症下藥，溫柔貼心。特別是在小熊、大野狼與刺蝟醫生對比的巨大“落差”中，孩子會心一笑的同時，也就感知到醫生並不可怕，甚至有種刺蝟醫生所有醫生的感覺。在故事中感受付出與收穫、真誠與信任帶來的滿滿收穫感，於對話間化解緊張與恐懼，傳遞健康、快樂的正能量。

四、總結歸納

福澤由美子的畫筆下，刺蝟醫生等動物的表情生動可愛，場景在彩鉛的勾勒下細緻而錯落有致，暖黃色與草綠色的色彩氛圍在粉彩的烘托下溫暖而溫馨。讓孩子很容易走進作者構建的森林世界，一個又一個熟悉的醫院場景可以讓孩子於歡笑中緩解緊張與恐懼，進而在心理上、生理上都不在對醫院有所抗拒，是一冊非常適合親子共讀的好繪本。

設計指數：

內容指數：

推薦指數：

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