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誰給你的自信?男孩指出博物館錯誤後被嘲諷,媽媽發言引深思

由 竇雅媽媽 發表于 體育2023-01-05

生活質量的提高,家長經常會帶著學生外出遊玩,一是為了釋放學習壓力,二是讓學生增長見識、開拓視野,遊樂場、公園、圖書館、以及博物館,都是學生經常出入的地方,相對來說,後兩者備受家長的認可。

眾所周知,不管是逛圖書館,還是博物館,家長都希望學生能夠從中有所收穫,這本是一個學習的過程,

沒想到江蘇的一名男生居然有勇氣為對方指錯,而更叫人意外的是,男生的行為竟遭到群嘲。

誰給你的自信?男孩指出博物館錯誤後被嘲諷,媽媽發言引深思!

其實對於低年級的學生來說,他們需要得到肯定,更需要自信,而這個男孩就做到了,這不,和往常一樣

,男孩的家長帶著他逛博物館,而就在這過程中,男孩指出其中的錯誤

,他表示該將21th改成21st,還寫出了意見單。

不得不承認,能夠如此認真細心,還能如此大膽,著實叫人佩服,本以為對於男孩的行為會得到眾人的稱讚,沒想到竟出現了這樣的現象,

男孩指出博物館錯誤後被嘲諷,媽媽發言引深思。

有人說:有點水平,但不多,也有人表示:只能說他懂得太少了,居然能夠在博物館班門弄斧,

同時還有網友直呼:誰給你的自信?年紀不大,管的還挺多,

不知道旁觀者如何看待網友的評價,而男孩的媽媽是這樣說的。

媽媽表示:我們家孩子英語本身就很好,所以就指出錯誤,寫出意見,並且交給工作人員,而對於媽媽的發言,也有網友劃重點,特意強調了“英語本身就很好”這句話,還稱家長過於驕傲。

不管網友是見不得他人好,還是不想承認他人的優秀,但對於媽媽的發言值得眾人深思,從他的話語中,

可以感受到他對兒子足夠信任。也覺得兒子非常優秀,

彷彿說什麼都是對的。其實家長給予學生自信是好事,但這樣做是不是過度了呢。

家長可以誇讚學生,鼓勵學生,但也要注意分寸,家長一味的誇讚,會讓學生目中無人,自以為是,久而久之

,學生會變得狂妄自大,家長是要後悔的

,這並不是一個正確的教育方式,希望各位家長能夠反思自己,看看自己是不是這樣做的。

其實從事件本身來看,男孩做的並沒有錯,而錯的是媽媽,教育學生沒有那麼簡單,鼓勵式教育雖然很值得提倡,

但可別因此讓學生忘乎所以,太過自信,這

是所有家長都該注意的一點。

“過於自信就是自負”,家長該注意自己的教育方式,別讓這樣的情況發生

在當今社會,學生之間的競爭很激烈,

每位家長都希望學生可以足夠自信,能夠有勇氣面對學習中的問題,生活中的困難

,這種想法並沒錯,但若是學生過於自信,就成了自負,所以筆者認為家長該注意自己的教育方式,千萬別讓這樣的情況發生。

教育有方,短短的四個字卻很少有家長能夠做到,家長該向老師學習,該向過來人請教,讓自己成為一個教育有方的人,讓學生接受優質的教育,

為了避免學生自負,那麼在教育學生時,家長有必要注意這幾點?

第一點,

家長要注意自己說話的語氣,

不管是與高年級學生對話,還是與低年級學生溝通,家長都該保持一個謙虛的語氣,讓學生可以虛心學習,虛心求教,這不僅有利於學習成績,對以後就業也很有幫助,正所謂虛心使人進步,驕傲使人落後。

誰給你的自信?男孩指出博物館錯誤後被嘲諷,媽媽發言引深思

第二,

家長要注意學生的內心變化,受

年齡的影響,每個階段的學生內心變化也存在不同,而需要家長做的是細心觀察,別讓學生出現錯誤的想法,發現問題及時更正,有必要的話,也可以與老師共同教育。

第三,

家長要注意自己的言行舉止

,學生是家長的一面鏡子,當家長的言行舉止足夠正確時,學生才不會犯錯,所以對於自己的一言一行,家長要重視起來,不可以大大咧咧,要認識到自己對學生的重要性。

誰給你的自信?男孩指出博物館錯誤後被嘲諷,媽媽發言引深思

最後希望的各位家長,能夠在嚴於律己的同時,將學生培養的更加優秀,也希望每位學生都能有一個優異的成績,成為班級中的學霸

,成為他人學習的榜樣,憑藉努力讓自己閃閃發光,

這樣一來,家長的努力才不會白費。

誰給你的自信?男孩指出博物館錯誤後被嘲諷,媽媽發言引深思

今日話題:

作為資深老師,你還有哪些意見給到家長?

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