《報任安書》有云：“古者

富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。”

有時候，一個人能夠被他人所熟知與喜愛的原因，並不在於他擁有多少財富，而是因為他面對人生的態度。

在中國古代就有一位盲人音樂家，名字叫師曠，

他生而無目，先天不足，這種命運如果降臨到其他人身上，他們可能一生將之視為生活的阻礙。

可是師曠卻不然，他自小知道自己看不到這個世界，因此便勤加練習用耳朵去感受這個世界，終於，

他擁有了一雙異常靈敏的耳朵。

後來，他憑藉自己的辨音能力，勇敢地去學習了音樂。最終，師曠在音樂上，尤其是在彈琴上，達到了極高的藝術造詣，

每次他彈琴，都能吸引來許多的飛鶴，令人歎為觀止

。後人亦都記住了這位獨特的音樂家。

師曠的成功，是得益於他的勤奮與努力，而在當代的藝術界中，也有一個像師曠一樣的人，

雖然命運帶給來她殘缺的身體，她卻克服來這種不足，實現了自己人生的價值，

並試圖幫助更多人實現價值。這個人就是

邰麗華。

一、幼年失聰，另闢蹊徑

邰麗華是國人所熟知的舞蹈節目《千手觀音》的領舞，可是，大家往往只看到她在臺上的光鮮，卻不知道她是克服了多少困難，才能夠站上舞臺。

其實，

邰麗華在兩歲的時候，就遭受到了人生中的一場重創。

她在一場高燒中失去了聽力，而更糟糕的是，很快她又失去了說話的能力。

那時候的邰麗華，一開始因為年紀小，並沒有覺得自己與別人不一樣。但上了幼兒園之後，在與朋友們的遊戲中，

她很快就發現了自己的缺陷。

看到每日痛哭的邰麗華，父母急切地帶著她四處求醫，卻也沒有效果。

最終，父母只能把快7歲的邰麗華送到了聾啞學校讀書。

而邰麗華和父母都不知道的是，改變邰麗華命運的時機，正在悄然到來。

在聾啞學校裡，有一門特別的課程——律動課。這節課的老師透過踩動

地板上的象腳鼓，把震動傳達給地板上的學生， 讓他們明白什麼是音樂，

進而學習舞蹈、體操，也去感受更真實的世界。

而邰麗華就是在這節課上，重新感受到了聲音和節奏，感受到了她生命中久違的光。

她從此沉浸在音樂中，不願抽身出去。她也暗暗下定決心，以後要依靠這種方式表達自己的生命感悟。她終於不再是一個無法言說的人了。

一個失聰、失聲的孩子，能夠學習音樂、舞蹈，並以此為生嗎？許多認識邰麗華的人都懷疑這一點。不過，

在父母和老師的鼓勵下，邰麗華很快透過努力證明了自己。

在聾啞學校老師的幫助下，

加上邰麗華的刻苦練習，

她很快得到機會，代表學校參與全市的比賽。

在比賽中，她的優秀和獨特，被省

殘疾人藝術團的藝術家們看中了，從此，

邰麗華到了省藝術團學習舞蹈。

在省藝術團中的學習，是更加地充滿了磨礪的，也要付出更多的汗水。

可是邰麗華不怕，只要有與音樂和舞蹈生活在一起的機會，她絕不放棄。

省藝術團裡的老師對邰麗華就只有一個要求，就是練好《

雀之靈

》。可是，這麼複雜的舞蹈，對於邰麗華來說，並非是簡單的事情。

一開始，她

壓腿不到位、提腿不準確、手位不協調，藝術團的老師

幾乎準備放棄她。可後來，

邰麗華在排練廳裡刻苦練習的身影，以及最終呈現出的舞蹈效果，都打動了團裡的老師們。

一曲《雀之靈》，

有700多個節拍，

完全處在無聲世界裡的邰麗華，

是透過無數次的記憶、重複、再記憶、再重複，才完美地完成了這個舞蹈。這其中的艱辛是常人想象不到的。

而也就是這支舞蹈，為她登上春晚埋下了種子。

二、一上春晚天下知

憑著一曲《雀之靈》，邰麗華又參加了一些比賽，拿到了一些獎項。而對她來說更為重要的，就是她所跳的這支舞，被原創者楊麗萍所看見，並得到了楊麗萍的讚揚與驚歎。

在這種鼓舞之下，邰麗華激流勇進，她開始嘗試更多種類的舞蹈，也花費更多的精力去練習。終於，1992年，在義大利斯卡拉大劇院，邰麗華作為唯一的殘疾人舞蹈家，參加了“無國界文明藝術節”。

從此，她得到了業界一致認可。

隨著這種認可到來的，是八年之後，春晚節目組的特別邀約。

邰麗華應邀成為了《千手觀音》的領舞。雖然邰麗華並不缺少舞臺經驗，但是《千手觀音》對她來說仍是新的挑戰。

《千手觀音》這支舞蹈，最重要的就是動作一致。 在排練時，指導老師要逐

一幫舞蹈演員們擺出正確姿勢，然後再用手勢把音樂的節奏傳遞給他們，用手勢來給她們打節拍，數節拍。而這樣複雜的過程，需要大量且細緻地練習。

而邰麗華作為領舞，還需要多加練習她的表情。為了最後呈現出一種端莊的美感，邰麗華不知道在鏡子前練習了多少次微笑。

不過，好在最後《千手觀音》所呈現出的效果，幾乎可以說是完美的。

而也就是這支舞，讓領舞邰麗華在中國出了名，多年後人們或許會忘記2000年的許多事情，但唯獨不會忘記的，就是

那年春晚上的《千手觀音》，是那麼地令人震撼、感動，令人體會到一種與命運相抗衡的頑強。

當然，人們也不會忘記，那個站在最前面的領舞者，她是一個聾啞女孩，但她又是那麼美麗、那麼堅強。三、得到關愛，傳遞關愛

在邰麗華的自我認知中，她能夠有機會終身從事舞蹈創作，能夠為全國人民所喜愛與熟知，

這與她多年來得到的愛與幫助是分不開的。

在小時候，如果不是父母的支援和老師的幫助，邰麗華只會永遠活在“自己是一個聾啞女孩”的自卑感裡。

她經歷過這種不幸，又從不幸中得以重生，她就不願意別人再經歷一樣的痛苦，更不願別人在痛苦中沉淪。

因此，在“千手觀音熱”過去之後，邰麗華選擇繼續在省殘疾人藝術團中發光發熱。

而在接任了藝術團團長之後，邰麗華最重要的工作，除了創作新舞蹈，就是去選拔一些有天分的殘疾兒童，幫助他們實現人生的價值。

而這些孩子，也得到了邰麗華所給予的寶貴的演出機會。邰麗華帶著孩子們刻苦排練了手語詩《我的夢》、舞蹈《種苗青青》等節目後，就帶著他們到各地參加演出，讓他們看到了不一樣的世界。

而這種視野，對於殘疾孩子們來說，無疑是一種無法用金錢衡量的財富，能夠幫助他們在未來走得更好、更遠。

再後來，邰麗華這種助人為樂之心，還擴充套件到了其他領域。或者說，邰麗華進一步認識到了，

殘疾人在面對這個世界的時候，需要的幫助是更加多元化的。

因此，她開始熱心公益，從藝術團的演出收入和文化產品的收益中，註冊設立了“我的夢”和諧基金，希望能關注和幫助更多的殘疾人。也就是這種善舉，令她在2008年當選了第十一屆全國政協委員。

當選之後，邰麗華在建言獻策方面，始終把重點放在關係殘疾人福利方面，連續幾年參會、提案，關注殘疾人駕車問題、殘疾兒童心理健康問題、農村殘疾兒童發展問題等。

而在她的提案中，雖然有一些問題沒有得到更深一層的解決，但是也有一些問題的提出，是造福了更多殘疾人的。比如，她呼籲中央電視臺率先在重要節目中加入同步字幕，便於殘疾人收看。

這一提案的成果，在今天顯而易見。

邰麗華在獲得舞蹈領域的成功之後，並沒有因此而止步，而是

希望可以在更多幫助殘疾人的事宜上，貢獻出自己的力量。

這相比於一些成了名之後，就專注於自己的事業的人，或許多了一些無私。而這種無私，是源於她的個人經歷，

源於她曾經落入谷底又觸底反彈的命運，源於她所得到的愛與幫助。

或許，

正如邰麗華所一直信奉的，身體殘疾有時候並不可怕，重要的是心靈堅毅。

而事實上，對於任何一個人來說，勇敢和堅強都是不可多得的珍貴品質，也唯有擁有這種品質，才能常懷感恩之心，實現自己在社會中的意義與價值。

參考文獻：《報任安書》

TAG: 邰麗華舞蹈藝術團千手觀音殘疾人