部編版四年級上冊語文教材的第四單元,向我們提出了一個學習要求:感受神話中的神奇想象和鮮明的人物形象。本單元為為大家提供了四篇神話傳說:《盤古開天地》《精衛填海》《普羅米修斯》《女媧補天》,透過閱讀文字,我們認識了力大無窮的盤古,堅持不懈的警衛,勇敢正義的普羅米修斯,以及為人類造福的女媧,從他們的所作所為中,我們感受到了神話傳說的神奇之處。不過,很多同學遇到了這樣的問題:
該怎麼來表達自己震撼的閱讀體驗呢?
今天小匠就給大家一個表達神奇感受的秘訣,那就是:
竟然……真是太…
(一)
“竟然”
“竟然”是指“出乎意料”。神話之所以神奇,是因為神話的故事
情節我們是想不到的,比如說,我們在閱讀《盤古開天地》之前,想不到天和地是被盤古拿著斧子劈開的,想不到盤古的身高會隨著天地之間的距離增加而增加,想不到世界萬物是由盤古的身軀化成的。所以,我們就可以用上這樣的句式來表述《盤古開天地》的神奇之處。
(1)
原文:
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身體也跟著長高。
感受神奇之處:
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身體竟然也跟著長高,真是太神奇了。
(2)
原文:
巨人見身邊有一把斧頭,就拿起斧頭,對著眼前的黑暗劈過去,只聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。
感受神奇之處:
巨人拿起斧頭,對著眼前的黑暗劈過去,只聽見一聲巨響,“大雞蛋”竟然碎了,盤古真是太有力氣了!
(二)
真是太……
如果“竟然”表達了神話的神奇給我們帶來的驚歎,“真是太……”則表達了我們對神話中人物和事情的評價。
閱讀了文字《普羅米修斯》,我們知道了普羅米修斯寧可受到宙斯嚴酷的懲罰,也不願意屈服於惡勢力時,我們可以評價普羅米修斯“真是太剛正不阿了!”
(1)
原文:
他既不能動,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。儘管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。
感受神奇之處:
普羅米修斯既不能動,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦,可他竟然就是不向宙斯屈服,真是太剛正不阿了。
(2)
原文:
常銜西山之木石,以堙於東海。
感受神奇之處:
精衛竟然經常銜來西山上的木枝和石塊,填塞在東海里,真是太執著了。
看,同學們,這就是表達神奇之處的密碼。神奇之處是我們對神話中的人物特點的感嘆,而不是自己的疑問。神話傳說雖然有很多不符合科學常理的地方,但它卻代表了我們的祖先對世界最初的認識,也正因如此,才讓我們的祖先對神話中的神明堅信不疑,讓我們對久遠的傳說和神奇的故事,充滿了美麗的想象。
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