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規範教學行為 提高教育質量

由 隨荷葉搖曳 發表于 美食2023-01-07

丁莊街道中心小學為了規範教師課堂教學行為,確保按計劃上足課時,不斷提高教育教學質量,促進學生全面發展,樹立良好師表形象,制定了上課管理制度。

一。上課前教師必須認真備好課。每節課要有明確的目標要求,講述的重難點,練習作業的安排,嚴謹不備課上課。

二。嚴格按課程表上課,不得擅自隨意調課。若因公出差或因故請假,需自行協調好後提前一天報請年級組長備查方可離校,否則因此引起的空堂事故由出差人或請假者負全部責任。

三。教師遵守候課制度。課前2至5分鐘,教師到達教室等候,中途不得溜崗。下課鈴響後,按時下課,既不得提前下課,也不得隨意拖堂。四。恪守師德規範。教師上課及輔導學生自習,必須衣著整潔大方,言談舉止得體,不得將手機帶入教室,不得體罰或變相體罰學生,不得有任何損傷學生自尊心的言行。不得將學生趕出教室,不得隨意,叫學生出教室為自己拿東西。

五。對於不在本班教室的上課要求(如體育、音樂、電腦課等):

(1)體育教師上課要穿運動鞋。

(2)任課教師必須提前組織所有學生有序的進入上課地點,確保準時上課。

(3)上課期間,教師始終將學生置於自己的監管之下,確保任何學生都不得離開上課地點,認真組織教學,不得放任自由。

(4)下課時,教師要組織學生排好隊有序的離開課堂。體育課應先集合,再下課。

六。上課及自習遲到早退,曠課溜堂等責任事故,計入教師考勤。

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