10月30日下午，陪同華龍網小記者一起走進巴蜀常青藤校園。走到校園門口，首先映入眼簾的是一扇紅色的中式大宅門和「中西合壁•古今融通」八個大字，將現代感與高雅格調進行巧妙結合，既彰顯精緻的個性與魅力，又散發出沉穩內斂的高階氣場！

中西合壁•古今融通

走進校園，豐園、藍田講堂…立馬讓人感受到優雅、靜謐的學習環境！沒有去嚴肅的會議廳，沒有正式隆重的出場介紹，在學校操場裡，在小記者們的戶外遊戲中，龔青鏵校長巧妙出場，和孩子們一起玩耍，瞬間拉近了與小記者們的距離，給孩子們一種親近、慈祥的感覺！在簡單遊戲後，龔校長帶領小記者們參觀了學校的室內體育館，走進了擊劍室，小記者們也穿上裝備親身體驗一把擊劍運動員的感覺。來到籃球場，正趕上籃球校隊在訓練，看著高大帥氣十足的隊員，小記者們爭著合影留戀。

龔校長從戶外遊戲中出現

體驗完攀巖運動之後，跟著龔校長，小記者們來到了學生宿舍。四室一廳，每室住三到四名學生，客廳配有學習課桌，每間房配有一名生活老師。這個配置讓小記者們興奮不已，同去的家長朋友都在驚呼「比大學宿舍都要好！」

小記者們體驗攀巖運動

接著來到教學樓，觀看了實驗室、造物工坊、創客空間、計算機教室、圖書館等。

龔校長帶領小記者參觀造物工坊

整個遊覽過程，就是一個分享學習課程！龔校長在帶小記者們參觀校園的過程中，注意孩子們的言行舉止，細緻認真回答每一位孩子的疑問，在遊學過程中給孩子們解鎖國際化人才的進階之路。這就是新時代最好的教育方式！

分享國際化人才的進階之路｜圖源自華龍網

當有一個還在讀小學三年級的小記者詢問「

小學階段，學習成績和學習習慣哪個更重要？」

的時候，龔校長告訴孩子

「學習成績是檢驗學生各學科學習成果的標準；學習習慣包括學習興趣、學習方法、學習品質以及如何面對學習中的成功與失敗。學習習慣好了，學習成績自然就會好，因此，習慣好就是學習好！

」

小記者們積極發言｜圖源自華龍網

當有小記者問「

新時代下良好的中學教育體系是怎麼樣的？」

龔校長是這樣分享的

「良好的教育體系：1、教會學生終身學習的能力；2、教會學生終身幸福的能力，幫助學生理解幸福的含義，包括協調人際關係、解決社會問題、認識並發現自我價值、提升抗挫折能力和調節身心等多維度能力的發展；3、幫助學生尋找良好的升學通道！

」

分享良好的教育體系｜圖片源自華龍網

當有小記者詢問「

學校是怎麼去理解和執行雙減政策的？“雙減”政策後，很多家長都擔憂孩子成績會不會下降？」

龔校長是這麼告訴小記者的

「刷題是最簡單最笨的方法，培養學習習慣、鍛鍊思維方法，學會舉一反三才是最好的學習方法。比如把每個孩子比作是一部機器，到底是要先加油還是後加油？常春藤的教育理念是先培養學生學習習慣，就像新機器需要磨合期，等機器磨合好以後再才開始加油！

」

分享【學習習慣很重要】｜圖片源自華龍網

有位即將小升初的小記者問「

小學六年級這個階段最應該做什麼？」

龔校長分享到「

六年級，是對小學階段的一個總結，學生最需要重視學習習慣，鍛造學習品質，做好適應初中學習的準備。畢竟初中以後學習科目突然增多，學習深度、廣度都需要適應

！」

分享小學六年級這個階段最應該做什麼

有小記者問到

「如何成為一個國際化的人才？」

龔校長說「

現階段途徑很多，我們不要盲目跟風，作為國際化人才，主要是要學會用字母文字的思維模式去思考工作生活中面對的現象，在中國讀書，學習中文，用象形文字的思維模式來思考，結合字母文字的思維模式，中西合璧，融會貫通，現在同樣也能成為國際性人才！時刻牢記：我們是炎黃子孫！

」

分享如何成為國際化人才｜圖片來源華龍網

當有小記者問到

「當初為什麼要辦巴蜀常春藤學校？」

龔校長笑著說「

希望培養更多國際性人才，夢想同學們能夠在重慶就能學到中外最好的教育，同時，把自己的特長、夢想和國家的夢想結合起來，為中華民族復興做出自己貢獻，貢獻教育力量，實現中國夢

！」

龔校長分享辦常春藤學校初衷｜圖片來源華龍網

就這樣在輕鬆愉快的親子游學生活中，龔校長解鎖了新時代下國際化人才的進階之路，分享了網路新時代下如何教育孩子，陪伴孩子健康成長，讓小記者和同行的家長們受益匪淺！

華龍網小記者們與巴蜀常青藤校籃球隊合影

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