孩子無理的哭鬧要挾，是他們一邊嘗試挑戰父母的底線，希望用哭鬧讓父母妥協，一方面又很期待父母的關注。

這時候孩子是很敏感的，而作為父母。

對於孩子無理的哭鬧要挾，我們想要的解決方法就是

“希望他能夠明白，這件事情不能做是有原因的，不能因為你的哭鬧。

就改變結果，而且，最重要的是，爸爸媽媽其實很愛你，不答應你不是不愛你的表現。”

孩子為什麼哭：

面對公眾場所大哭的孩子，大多數家長的第一反應是制止。但孩子除非是因為怕，不然不太可能如你所願。

因為大一點的孩子都有小心思了，

哭有目的，你沒回應他的需求，他不會就此罷休。

你不遷就他，他絕對有這個精力跟你哭到底；你遷就他，他可能會要求得更多。孩子的這種目的性一旦出現，你就有必要訓練他了。

溝通關係一旦建立好，之後會少很多麻煩

心理專家李玫瑾教授

曾經講過，應對孩子

“哭鬧要挾”

的基本原則，這四件事不能做！我覺得非常好。

1。不要打他：孩子太小，你打他不公平。

2。不要罵他：罵他會給他留下不文明的印象。

3。不要說教：孩子正哭鬧呢，說什麼根本聽不進去。

4。不要走開：他就是哭鬧給你看，你就看著他鬧，等他情緒平復再說。

家長一定要做到這一點：交流溝通

。

家長面對孩子哭鬧威脅的時候，正確的做法就是陪伴他。告訴他這樣做是不對的，鬧也不會改變什麼，你要鬧就鬧，等孩子情緒平復之後再進行溝通交流。

那麼家長要如何與孩子溝通呢？一直講道理也是不行的，因為長期講道理會讓孩子感到厭煩，反而不喜歡跟家長交流。

面對正在發脾氣的孩子，當父母瞭解了原因後，若不能直接調整孩子的狀態，可以採取其他方式。

比如轉移孩子注意力，其他方式誘導，淡化處理，正面激勵，也可以平時透過一些遊戲來對孩子進行提前

教育、引導

。

對於孩子的改進要及時進行鼓勵，進一步塑化結果。

在孩子取得進步時，要及時予以正面的表揚和獎勵，讓孩子感知父母對他的愛和關注。

家長要幫助孩子學會控制自己的情緒，家長再怎麼引導，最終的目的都是為了讓孩子學會自己控制，這樣對孩子以後的生活也是有很大的幫助的。

不要縱容孩子的情緒

。比如很多孩子用哭和無理取鬧來“威脅”家長，我們一定要告知孩子哭是沒用的並賦予行動，絕不能被

“威脅到”

！

和孩子分析情緒。孩子哭完後，而且他的哭又沒有達到目的你就可以跟她分析不好的情緒給自己和爸爸媽媽帶來的壞處。

之前我孩子的脾氣就不是很好，而且動不動就哭，讓我感覺太難了！結果我給孩子買了這一套

《小松鼠行為習慣情緒管理繪本》

，孩子非常喜歡，也學到了很多是知識。

我陪孩子閱讀了一下

，我覺得內容非常適合孩子閱讀，幼兒期養成的習慣可以影響他的一生，繪本作為孩子認識世界的一種強有力的媒介，

可以協助家長更好的去教育孩子。

為幫助孩子形成良好的行為習慣，對孩子的一些不良的行為習慣提供了簡單可行的解決方法，用溫暖的畫面，撫慰人心的故事，幫助並引導孩子改正不良的行為習慣。

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